
1.
胡同學(xué)在微信里冷不丁問(wèn)我:“林子,你還記得穿山甲嗎?”
看到這幾個(gè)字,我渾身一激靈,好像干吃了一整管的辣根,仿佛通紅的炭火炙烤著心尖,心急火燎地沒(méi)有著落。
靠,我當(dāng)然記得!
“穿山甲”顯然只是個(gè)綽號(hào),并非真名,如果誰(shuí)的身份證上印上這三個(gè)字,必然是霸氣外露的人物,定會(huì)引來(lái)眾人頂禮膜拜。
雖然已經(jīng)過(guò)去了20年,可我偏偏還能想起,高中時(shí)代的恩怨情仇頓時(shí)涌上心頭。
“穿山甲是吧?我沒(méi)忘記?!蔽液莺莸匕堰@幾個(gè)字發(fā)了出去,差點(diǎn)沒(méi)把手機(jī)屏幕戳碎。
胡同學(xué)萌萌地回了一個(gè)流著哈喇子的笑臉。
2.
穿山甲的真名叫什么已經(jīng)不重要,姓王還是姓李,對(duì)我來(lái)說(shuō),和多一根頭發(fā)還是少一根頭發(fā)一樣無(wú)足輕重,我只需記得他叫穿山甲,只需記得他的那一副壞笑就足夠了,足夠我懷恨20年,足夠我用20年的時(shí)間來(lái)遺忘。
可是,20年過(guò)去了,為什么還是忘不掉呢?
原本以為忘掉一個(gè)人是輕而易舉的事兒,不用再想,不用再念,不用看到與他有關(guān)的事物,遠(yuǎn)離和他熟識(shí)的人和狗,一切便ok,可等這一切都如數(shù)完成,20年的風(fēng)塵洗禮,20年的時(shí)空磨礪,穿山甲依然在我周圍晃蕩,陰魂不散。
穿山甲其實(shí)并不壞,只是有點(diǎn)討厭而已,喜歡惡作劇,常常捉弄無(wú)辜的同學(xué),被捉弄者惱羞成怒、橫眉冷對(duì),旁觀者卻悠然自得地觀賞穿山甲的表演,算是給緊張的高中生活增添一絲情趣。
無(wú)論新朋還是舊友,對(duì)穿山甲都有一種難以交心的阻隔感,時(shí)時(shí)擔(dān)心,處處留意,生怕一不小心著了他的道兒,落得滿臉通紅,無(wú)地自容。
穿山甲很少開我的玩笑,高中三年,至少有一半時(shí)間我們是同桌,互相的了解就跟數(shù)學(xué)方程式一樣的清晰,瞄一眼就知道是正弦還是勾股。
常與穿山甲結(jié)伴,穿山甲以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè),我以看穿山甲捉弄?jiǎng)e人為樂(lè)。穿山甲一臉壞笑,我也一臉壞笑,穿山甲一臉獰笑,我也一臉獰笑,我受穿山甲影響至深,連動(dòng)作表情都斯磨地猶如一人,原本澄澈的眼神也漸漸地有些詭異。
久而久之,同學(xué)們誤以為我是穿山甲的同謀,是穿著一條褲子的校園混混。
我本是善良少年,沒(méi)有任何污點(diǎn),不意受此曲解,便千方百計(jì)地為自己開解,利用一切機(jī)會(huì)與同學(xué)們修補(bǔ)純潔的友誼,甚至達(dá)到了獻(xiàn)媚的程度,可只要我和穿山甲繼續(xù)保持不明不白的關(guān)系,和同學(xué)們恢復(fù)關(guān)系的可能便無(wú)限接近于零。
于是,我開始預(yù)謀與穿山甲的疏遠(yuǎn)計(jì)劃。
3.
一個(gè)未經(jīng)世事的高中生,除了在教室里啃書本外,就是在宿舍里啃書本,沒(méi)有別的本事,更沒(méi)有工于心計(jì)的早熟。所以,我唯一想到的疏遠(yuǎn)方式便是與穿山甲斷絕同桌關(guān)系。
于是,我鼓足勇氣走進(jìn)班主任老師的辦公室,作為一名告密者,坦白了穿山甲的一切光輝事跡,請(qǐng)求老師用行政手段將我們剝離。班主任老師象聽推理故事一般,專心致志,自始至終也沒(méi)打斷我的自述,只以古怪的表情來(lái)表達(dá)事件的匪夷所思,當(dāng)我終于講完,汗水已經(jīng)順著褲管滴落在水泥地面上。班主任老師端起辦公桌上的陶瓷茶杯,咕嘟嘟地喝了幾大口,饞得我嗓子直冒火。
“好了!我知道了?!卑嘀魅卫蠋熈滔逻@句話,示意我離開辦公室。
我滿懷希望地等待,一天,兩天,一周,兩周,……調(diào)座的預(yù)期始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),卻等來(lái)穿山甲一句惡狠狠地威脅:“哼哼!你這個(gè)可恥的告密者?!?/p>
我脆弱的心靈仿佛被無(wú)形的手攥緊了使勁揉搓似的,差點(diǎn)兒就碎成渣了。穿山甲怎么知道我向班主任老師反應(yīng)了他的問(wèn)題?
不管穿山甲通過(guò)什么途徑獲得的信息,他就是知道了,千真萬(wàn)確,自此,宣告我的噩夢(mèng)開始。
穿山甲有意地專門對(duì)付我,將戲耍全班同學(xué)的精力和時(shí)間都用在我身上,劇情、角色迅速來(lái)了個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),我成為常任的被戲弄者,其他同學(xué)則優(yōu)雅地當(dāng)起旁觀者。
4.
我就讀的高中在宛市排行老二,也算很NB的了,每年的升學(xué)率高達(dá)85%以上,屬于半軍事化管理,兩周才休息一天時(shí)間,學(xué)校大門一直處于關(guān)閉狀態(tài),想要隨便出去可是困難重重。
但穿山甲卻可以三天兩頭地溜出校園,在校外的白河邊上象游吟詩(shī)人一般溜達(dá)閑逛,并且經(jīng)常帶回來(lái)一些新奇古怪的玩意兒,有植物,有動(dòng)物,有游客遺留下來(lái)的飾物。穿山甲雖生就一副賊眉鼠眼,視力卻是一級(jí)棒,只要是閃亮的東西,他一眼就能瞧見。
有一次英語(yǔ)課默寫單詞,老師在講臺(tái)上站定,平視前方,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,拿出鉛筆盒打開,準(zhǔn)備取出鋼筆。
我當(dāng)時(shí)注意到了穿山甲臉上的一陣壞笑,卻沒(méi)在意,但在打開鉛筆盒的瞬間,突然一個(gè)三角形的腦袋從盒體內(nèi)探了出來(lái),吐著信子,小眼睛冷冷的看著我,是只小青蛇。我腦子“嗡”的一聲,頓成一片空白,下意識(shí)地迅速合上鉛筆盒的上蓋,小青蛇頓時(shí)身首異處,同一時(shí)間我感到臉上幾處冰涼,一定是蛇血濺在臉上了。
我驚魂未定,卻不敢聲張,穿山甲的手段我心知肚明,如果再激怒他,必定會(huì)變本加厲,我自己種下的苦果只好獨(dú)自吞下去,期望穿山甲能夠消氣,念在這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌情面上,放過(guò)我。
可我的一廂情愿本就是自作多情,穿山甲嘗到了捉弄我的甜頭,在別的同學(xué)身上,經(jīng)常會(huì)回應(yīng)暴怒和責(zé)罵,在我身上卻像是海納百川的海綿,不管遭遇多么不堪的惡作劇,也一聲不吱,默默承受。
經(jīng)受的多了,我也逐漸對(duì)穿山甲的所作所為麻木不仁,無(wú)論他用什么陰謀,我只以沉默來(lái)對(duì)待。比如偷偷撕掉我作業(yè)中的一頁(yè),惹得老師狂怒地訓(xùn)斥,比如模仿我的筆記給班花寫情書,激起全班男生的公憤,比如在校辦門前公告欄的通報(bào)名單后面加上我的名字,隨即被召喚到班主任老師辦公室訓(xùn)話等等。
我當(dāng)時(shí)想,倘若穿山甲把他的這些聰明才智全部用于學(xué)業(yè),何至于回回考試倒數(shù)呢?
人各有志,興許穿山甲的人生意義正在于此。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的捉弄反應(yīng)不積極之后,穿山甲也覺(jué)得索然無(wú)味,再加上高考的臨近,漸漸地我倆之間的明爭(zhēng)暗斗就此銷聲匿跡,但我心中累計(jì)起來(lái)的新仇舊恨卻沒(méi)有一絲一毫的消減。
5.
高考結(jié)束后,穿山甲不出意料地名落孫山,我則考入南方的大學(xué),常年求學(xué)在外,回家的次數(shù)越來(lái)越少。
和穿山甲再也沒(méi)有過(guò)交集,沒(méi)有過(guò)會(huì)面。那份仇恨一直在心里蒸騰,隨著時(shí)間的推移,逐漸沉寂在記憶深處。如果不是胡同學(xué)的那條微信,恐怕這一輩子也再也想不起來(lái)了。
胡同學(xué)微信我之后的那個(gè)周末,就把我和穿山甲約在一起吃飯。那段時(shí)間我正好度假在家,約見同學(xué)也在常理之中,便沒(méi)有拒絕。
胡同學(xué)當(dāng)年也受過(guò)穿山甲的捉弄,然而只是邊緣人物,印象不深刻,對(duì)同學(xué)們抵制穿山甲的行為頗有微詞,有種欲為惡人平反的險(xiǎn)惡意圖,我自然是一百個(gè)不樂(lè)意,高中時(shí)代,我是穿山甲最大的受害者,我才最有發(fā)言權(quán)。
話雖這么說(shuō),當(dāng)時(shí)的受苦受難,如今看來(lái)只是一抹煙塵,其中的委屈和出離憤怒早就滌蕩干凈了,只剩下少年的調(diào)皮和愚頑,本就是頑皮習(xí)性的肆意表達(dá),不存在有意故意,不存在仇恨和報(bào)復(fù)。說(shuō)到報(bào)復(fù),當(dāng)年還真的在心底發(fā)誓,終有一天會(huì)要穿山甲的好看,會(huì)讓他痛不欲生,會(huì)讓他跪地求饒,把施與我身上的苦難全部還回去,也不乏陰狠乖張的咒罵。
可當(dāng)見到穿山甲的那一刻,心里哪還有仇恨,完全是久別朋友之間的驚喜,臉上的笑容足以催開一個(gè)花房的玫瑰。
回想起來(lái),其實(shí)每個(gè)人都是一樣,在一生中的特定階段,經(jīng)歷的一些人一些事,在當(dāng)時(shí)并不為自己所接受,認(rèn)為是針對(duì)是克星,是侮辱是欺凌,可走過(guò)了那一段,便豁然開朗,情況并沒(méi)有當(dāng)時(shí)想象的那么糟糕。
時(shí)間真是個(gè)王八蛋,正是因?yàn)樗?,攪亂了年齡段的層次差別,無(wú)論童真的,青春的,還是不惑之年的,各種感受雜糅在一起,熬制出一鍋五味雜陳的八寶粥,又黏又甜,又苦又澀,不同的心境,便品嘗出不同的味道。如果你寬容了,自然甜上心頭,如果你計(jì)較了,必定苦辣酸澀。
穿山甲高中畢業(yè)后,未能進(jìn)入大學(xué)的象牙塔深造,但在社會(huì)這所大學(xué)里卻如魚得水,混得風(fēng)生水起,先是南下打工,賺得第一桶金,然后回家創(chuàng)業(yè),實(shí)力雄厚之后,回饋家鄉(xiāng),建學(xué)校,修橋梁,扶危幫困,從這一點(diǎn)看,倒是我要無(wú)地自容了。
6.
人無(wú)所謂善惡,只在于標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)之上為善,標(biāo)準(zhǔn)之下為惡,而標(biāo)準(zhǔn)則為人定,正如高中數(shù)學(xué)中的正弦理論,處于標(biāo)準(zhǔn)上下的善惡也必然呈正弦分布,分布于善惡兩極的畢竟是少數(shù),而真正的大多數(shù)則在善惡之間游離,一方面呈現(xiàn)積極的善,一方面也有不為人齒的地方,或者在一部分人看來(lái)是善,另一部分人則視之為惡。正如美食的評(píng)判,有眾口難調(diào)之說(shuō),處處都是見仁見智,未必一定要爭(zhēng)得一個(gè)明確的結(jié)果。
對(duì)待心里的仇恨,最忌諱念念不忘,如果始終在心里留痕,你的內(nèi)心必然痛苦,雖時(shí)間久遠(yuǎn)也無(wú)法釋懷。倘若及早放下,重新審視過(guò)往,終會(huì)發(fā)現(xiàn),即使充滿仇恨和不情不愿的環(huán)節(jié)也是美好的回憶。
有句話說(shuō)得好:心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。
事小事大,只是相對(duì)的比較,關(guān)鍵在于人心,世界這么美好,心小了,怎么能裝得下?只有心大一點(diǎn),再大一點(diǎn),你才能看得近一點(diǎn),更近一點(diǎn),心里的仇恨,才能持續(xù)的短一點(diǎn),更短一點(diǎn)。