從降臨人世開始，嬰兒就希望與母親建立一種緊密的聯(lián)系。他的所有行為都是以此為目標(biāo)的。最開始的時(shí)候，對(duì)于他來說，母親是最重要的，他對(duì)她產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴感，這樣的背景催生了他對(duì)合作的向往，嬰兒最先接觸到的就是母親，除了自己之外他最感興趣的就是母親，母親像一座橋梁一樣，在嬰兒和社會(huì)生活之間產(chǎn)生連接作用，如果嬰兒與母親或者與母親所類似的角色之間無法建立聯(lián)系，那么他就會(huì)走向死亡。

這是一種影響深遠(yuǎn)且非常密切的聯(lián)系，所以母親的教養(yǎng)方式是否合適，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這里的母親的教養(yǎng)方式是指她如何與孩子進(jìn)行溝通，以及如何讓孩子學(xué)會(huì)更好的與其他人合作，這是一種靈活的能力，我們需要在不斷變換的情境中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)孩子感興趣，竭盡全力的獲得他的信任，并維護(hù)他的利益，才是恰當(dāng)?shù)姆绞?。作為一個(gè)母親，并沒有什么捷徑可走，所有的方法都是長(zhǎng)期總結(jié)出來的，在生命的早期開始母親就開始進(jìn)行訓(xùn)練了，從一個(gè)女孩子對(duì)比她年幼孩子的態(tài)度，以及他對(duì)孩童及工作的興趣，我們就可以看到母道的首要步驟。有一種方式是錯(cuò)誤的：無論子女是男孩還是女孩，我們所施加的教育都是同樣的，并讓他們對(duì)將來的工作的看法產(chǎn)生同樣的感覺。如果我們希望培養(yǎng)女兒成為一個(gè)好的母親，我們必須讓他認(rèn)識(shí)不到，讓他有興趣為人母，把母親稱為一種創(chuàng)意性的活動(dòng)，并且在之后的經(jīng)歷中，不會(huì)對(duì)他所要扮演的角色感到沮喪。

倘若我們是重男輕女的。而女性的角色一直處于劣勢(shì)的話，女孩就不會(huì)對(duì)未來的角色感興趣，任何人都不會(huì)滿足于附屬的地位，如果是這樣的話，當(dāng)女孩婚后育子女的時(shí)候，他會(huì)通過各種手段來進(jìn)行排斥，他們不想生孩子也不會(huì)憧憬孩子的美好未來，更不覺得教育孩子是有意思的創(chuàng)意性的活動(dòng)，或許這是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，卻沒有太多人關(guān)注他。其實(shí)女性對(duì)母道的理解和態(tài)度會(huì)影響整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展。

假如我們歧視女性，家庭的和諧必定會(huì)受到不良影響，一個(gè)對(duì)孩子完全不感興趣的女人，一定找不到合適的方法去關(guān)懷了解孩子，如果一個(gè)女人對(duì)自己的地位不滿意，他就不會(huì)和孩子建立親密的聯(lián)系，她與孩子的目標(biāo)是背道而馳的，他總想要證明他的能力，而孩子卻成了他證明自己的障礙，如果我們找到生活中典型的失敗母親案例進(jìn)行分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生這些嚴(yán)重后果的原因是母親并沒有盡到該盡的責(zé)任，他給孩子的人生起點(diǎn)是不愉快的。如果我們都有一個(gè)失敗的母親，既不喜歡自己的工作，也不喜歡自己的孩子，那么人類的處境是非常危險(xiǎn)的。

孩子開始同人打交道，他看到如果他吃東西，母親就微笑，如果她哭，母親就把她抱起來。如果他消化好，母親就稱贊他，所有這些經(jīng)歷凝聚，并互相補(bǔ)充成為一種體驗(yàn)，那就是我被人愛。