原文：李笑來
人類學(xué)家與心理學(xué)家們?cè)缇妥⒁獾竭@么一個(gè)事實(shí)：
如果一個(gè)概念在某個(gè)文化里并不存在，那么，那個(gè)“客觀存在”在那個(gè)文化里，“主觀上并不存在”，即，那個(gè)文化里的人對(duì)那個(gè)客觀存在無任何感知。反之，若是一個(gè)概念存在，即便它并不是一種客觀存在，人們還是可以從主觀上感知得到。
其實(shí)這很容易理解。別說某個(gè)單獨(dú)的文化了，整個(gè)世界也一樣。你完全可以想象“重力加速度”這個(gè)清楚的概念出現(xiàn)之前，整個(gè)人類都無法感知到那個(gè)實(shí)際上亙古存在的東西（重力加速度）。
別以為這跟智商有什么太大的關(guān)系，亞里士多德不笨吧？可他不知道“重力加速度”的概念，于是，他就（只能憑感覺地）認(rèn)為，羽毛和鉛球從同一高度落下的時(shí)候，“肯定是”鉛球先著地；至于理由么，“很明顯”，鉛球質(zhì)量更大唄！要過了一千多年以后，伽利略從比薩斜塔上扔下來兩個(gè)鉛球，人們才發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)重量相差很大的鉛球“竟然”同時(shí)落地！哎，聰明人生活的城市里正好有一座斜塔，這概率也是夠低的……怪不得要等上一千多年呢。
反過來，人類史上有無數(shù)的例子可以證明：
很多客觀上并不存在的事物，由于主觀上存在一個(gè)概念，于是就好像那東西“真實(shí)存在”一樣……
比如，現(xiàn)在早已經(jīng)不存在了的一個(gè)概念：”燃素“。那時(shí)候人們不知道物體燃燒是空氣里的氧氣起了主要作用，于是，認(rèn)為能夠燃燒的屋子里有一種看不見的東西，于是給那個(gè)東西”憑空“取了一個(gè)名字，叫做”燃素“。
再比如，在我們的文化里，人們能夠感知到一種事實(shí)上不存在的東西，”上火“。又比如……展開你想象的翅膀，你隨時(shí)都可以撞到各式各樣的、光怪陸離的概念，雖然客觀上并不存在，但很多人在主觀上可以切切實(shí)實(shí)地感受得到……
特別極端的例子是：愛情——你可以想象有多少人會(huì)反對(duì)，甚至幾乎一定包括你和我——這也是為什么另外一些極度冷靜的人最終竟然選擇保留一些還覺得根本原因。
言歸正傳，今天要跟大家說清楚一個(gè)事兒，也相當(dāng)于給你植入一個(gè)新的概念：
我們所生存的這個(gè)世界，并不只是冷冰冰的客觀存在而已，這個(gè)世界是有生命的，它甚至可能是有靈魂的……你如何對(duì)待它，它就如何對(duì)待你。并且，它竟然可以做到這樣一個(gè)奇跡：它總是能夠像你證明你是對(duì)的，即便是在你事實(shí)上錯(cuò)得離譜的情況下……
如果你不知道這個(gè)概念，那么這個(gè)世界就好像”你壓根就不應(yīng)該知道似的“那樣存在，如果你知道了這個(gè)概念，那么這個(gè)世界就好像”你原本早就應(yīng)該知道了似的“那樣繼續(xù)發(fā)展……神奇不？
神奇得很——在此之前，你的世界好像對(duì)你全然無動(dòng)于衷的；在此之后，你的世界是現(xiàn)貨的，對(duì)你隨時(shí)有所反應(yīng)的。
我有過一個(gè)朋友，是因?yàn)榱_永浩才認(rèn)識(shí)的朋友，從很小跟他其一長(zhǎng)大的朋友，此人的名字叫金光?，F(xiàn)在我已經(jīng)很多年沒有見到過他了。雖然他并不是我真正喜歡的人，也因此我們從來美歐成為真正要好的朋友，知識(shí)互相之間客客氣氣的君子之交而已。但很奇怪的是，我竟然在他身上學(xué)到了兩個(gè)重要的道理。今天先說一個(gè)，以后還會(huì)提起來另外一個(gè)。
我在讀高中的時(shí)候，他已經(jīng)在社會(huì)上闖蕩了。在我們老家，那個(gè)年代里，有大量的人出國(guó)打工賺錢——那個(gè)時(shí)候，在國(guó)外做苦力可以賺一年十幾萬，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的二三十倍收入……對(duì)很多人來說，這簡(jiǎn)直是無法想象的吸引力。于是，金光和很多年輕人一樣，出國(guó)打工了，他去當(dāng)船員。不用想象你就知道，嗎肯定是苦活。但當(dāng)他回來的時(shí)候，那兩年的時(shí)間，從他嘴里，那就成了”周游世界的傳奇經(jīng)歷“。這也很容易理解。
不過，有一個(gè)細(xì)節(jié)我和羅永浩都注意到了。金光一路上遇到了很多好人。在阿姆斯特丹，他想往家里打電話，卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)硬幣都沒有，語(yǔ)言又不通，完全不知道應(yīng)該去哪里換硬幣……正干著著急呢，路過一堆情侶，問他怎么回事兒；金光一個(gè)字兒都聽不懂，比劃了半天，對(duì)方竟然懂了，做手勢(shì)讓他等著，一會(huì)兒回來，給了金光兩把硬幣，搞的金光雙手差點(diǎn)捧不過來……他們?cè)诟劭谛菹⒘艘恢?，金光每天往家里打電話，那些硬幣還沒用完。
這樣的事兒實(shí)在太多了，一連幾次聚會(huì)，金光都能再講出另一個(gè)令人震驚的遇到好人的經(jīng)歷……
我和羅永浩一起注意到的細(xì)節(jié)并不是金光遇到好人的精力，而是，與此同時(shí)，我們還有另外一個(gè)朋友，也出國(guó)打工，也是上了船周游世界，回來給我們講的是一路遇到了無數(shù)無法想象的壞人……此人和金光其實(shí)是一前一后，走的其實(shí)是同一條航線呢！
我和羅永浩驚呆了。最后的結(jié)論是一致的：
也許應(yīng)該是這樣的罷？……什么樣的人，生活在什么樣的世界。
你若是個(gè)好人，這世界就對(duì)你好一點(diǎn)，你若是個(gè)壞人，這世界就對(duì)你壞一點(diǎn)……可這怎么可能呢？！許多年后，當(dāng)我習(xí)得了一個(gè)概念之后，我終于能徹底理解這種現(xiàn)象了。這個(gè)概念叫做”自證預(yù)言“（Self-fulfilling Prophacy）——這是個(gè)重要的概念，但，這里沒有足夠的空間，所以，請(qǐng)你自己去查，去探索，去理解，去應(yīng)用。
有時(shí)候你會(huì)遇到這種情況（事實(shí)上，是這一生你總會(huì)無數(shù)次遇到這種情況）：
某個(gè)人做了決定，結(jié)果，你的利益受到了損失……
然后，你會(huì)不由自主地想：
TA這明顯是故意的！TA就是跟我作對(duì)！TA就是……
不只是你，而是幾乎所有人都會(huì)“自然而然地這么想”……可事實(shí)可能并非如此。很簡(jiǎn)單啊，你自己琢磨一下，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，想想看，難道你自己就沒有做過不小心傷害了他人利益的決定嗎？肯定有過?。∧愕拇_不是故意的?。‘?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的決定傷害到了他人利益的時(shí)候，你也會(huì)地地確確地感到內(nèi)疚?。〔皇菃?？那么，這一次TA是不是也有可能跟你的某一次一樣呢？不說是不是罷，有可能是確定無疑的罷？
如果你能想到這一層，你就會(huì)自然而然地做出合理的反應(yīng)：
1. 告訴對(duì)方，自己的利益受到了怎樣的損失（不夸大、不隱瞞）；
2. 告訴對(duì)方，自己也有過不小心傷害了他人利益的時(shí)候……
如果下一次對(duì)方還是如此，那你可以確定對(duì)方就是那樣的人……不過呢，我?guī)缀蹩梢韵蚰惚ＷC，對(duì)方下次不會(huì)這樣了，他自己會(huì)想辦法調(diào)整的；萬一下次對(duì)方還是考慮不周，再一次非故意但影響了你的利益，對(duì)方發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一定會(huì)向你主動(dòng)道歉的——除非，你自己是個(gè)不值一提的人。
在懂這個(gè)道理之前，你是甲，今天過后，你是乙；于是，你能明白的：甲根本看不到乙的世界，乙卻可以感知甲乙兩人之間的微妙差異，以及甲乙二人生活在怎樣一個(gè)天壤之別的世界里。
現(xiàn)在你能明白那些相信“人之初性本善”和“人之初性本惡”的人群之間的巨大差異了罷？這個(gè)世界并不是僅僅由沒有靈魂的物質(zhì)構(gòu)成的，這世界的主要構(gòu)成部分之一是無數(shù)的有生命、有靈魂的人，于是這個(gè)世界也是有生命的，有靈魂的，它能感知到你，你也應(yīng)該能夠感知到它。
我不相信人之初有善惡之分，我相信最初的時(shí)候，每個(gè)剛剛降臨這個(gè)世界的生命都是一樣的，都一個(gè)無善無惡的靈魂，或者說是不知善惡的靈魂，善與惡，最后總都是習(xí)得的，每一個(gè)善惡的選擇，一方面塑造了自己，與此同時(shí)又塑造了那個(gè)自己存在于其中的世界，于是，那個(gè)有生命的世界開始有了自己的靈魂，是善是惡，其實(shí)是那個(gè)人自我選擇的鏡像而已。
我并不是這個(gè)“感悟”的原創(chuàng)者，或者準(zhǔn)確地說，即便是我自己覺得確實(shí)是我自己的原創(chuàng)，可隨著讀書越來越多，最終就會(huì)跟所有人一樣，“發(fā)現(xiàn)”另外一個(gè)事實(shí)：大多數(shù)重要的領(lǐng)悟，早就在歷史上遍布全球各個(gè)角落……尼采就說過：
當(dāng)你在凝視深遠(yuǎn)的時(shí)候，深淵也正在凝視著你……
許多年后，當(dāng)我重新象棋魯迅先生說的話——“我想來是不憚以最壞的惡意來揣測(cè)中國(guó)人的”，多少有點(diǎn)可憐他，他一定生活在一個(gè)萬惡的社會(huì)里罷？可那是真的嘛？又，那真的是那個(gè)時(shí)代里唯一的世界嗎？我覺得不是。（注意，這一段話不要過分解讀。閱讀的一個(gè)核心能力在于，把理解限定在一個(gè)合理、恰當(dāng)?shù)姆秶畠?nèi)）
我想，當(dāng)我把這個(gè)道理講清楚之后，大伙就能理解我這個(gè)人為什么最終可以放棄爭(zhēng)論，系那個(gè)來都是不到萬不得已絕對(duì)不與任何人撕逼的原因了罷。我能放心大膽地接受自己是個(gè)“殘疾人”（身殘志堅(jiān)）的核心理由也在這里：
我只是淡定地相信一個(gè)殘缺的世界總是可以至少容納下一個(gè)殘缺的人而已。
我有很多學(xué)生，經(jīng)常會(huì)跟我抱怨，說他們的研究生導(dǎo)師盤剝他們，讓他們幫自己寫書，卻又不給Credit……我聽著就樂，我說，你自己想唄：干這個(gè)活，自己能不能成長(zhǎng)？若是能，沒有錢拿，沒有Credit，又有什么了不起呢？跟成長(zhǎng)比，哪些算個(gè)屁。你生活在你自己的世界里，那樣的導(dǎo)師生活在那樣的世界里，根本就不是同一個(gè)世界啊。他們那樣的人不善待他們自己的世界，你可不一樣，你要學(xué)會(huì)善待自己的世界，不是嗎？
所以，若是你能夠善待你的世界，你的世界大抵上可以給你足夠的善待；若是你能夠?qū)捜菽愕氖澜纾愕氖澜绱蟮稚夏軌蚪o你足夠的寬容；若你是個(gè)非常認(rèn)真生活的人，你的世界也會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)待你罷？這么多年來，我就是這么想的，這么做的，貌似我的世界也是如此對(duì)待我的。
