半年多時(shí)間沒有寫關(guān)于寶寶閱讀的文章，因?yàn)楹荛L一段時(shí)間，我一直沒發(fā)現(xiàn)憨憨對于閱讀有一個(gè)突破。

家里的聲音不絕于耳。憨憨爸爸說，“寶寶對書還沒有興趣，要多買點(diǎn)玩具?！保缓┖├牙颜f，“這么多書，哪里看得完?！?；憨憨姥爺說，“這些英文書我們都看不懂啊，怎么給孩子講?！?/p>

我一度說服自己，“可能需要一個(gè)過程吧，再堅(jiān)持堅(jiān)持?！蔽覉?jiān)持著，在憨憨任何任意讀書的時(shí)候給她念書，可以從第一頁開始讀，也可以從最后一頁開始讀；在任何不愿意讀書的時(shí)候停止讀書。我相信，看書的孩子是強(qiáng)大的，他能學(xué)會應(yīng)對周圍的環(huán)境，能學(xué)會與人相處，能更加懂事。

直到最近，我看到憨憨對于閱讀發(fā)生了很大的變化。他會主動拿著一本喜歡的書給我，“媽媽，嗯?！焙┖┻€不是很會表達(dá)，但是我明白，憨憨是在說他想讓我念這本書。

《jump，pup》是憨憨喜歡的一本書，這是國家地理的兒童讀本，非常好懂，里面是狗狗的各類動作，當(dāng)念到狗狗“roll（滿地滾）”，憨憨會在墊子上滾一會兒再坐到我身邊；當(dāng)念到“jump（跳）”，憨憨會在墊子上跳一會兒；當(dāng)念到“run（跑）”，憨憨會在墊子上跑一會兒。

《Biscuit》是憨憨喜歡的另一個(gè)系列——小狗系列讀物。小狗，是憨憨最喜歡的動物，看到小狗，憨憨一個(gè)勁叫著“woof，woof（汪汪）”。這個(gè)系列中，他最喜歡《Biscuit and the lost teddy bear》，講的是一個(gè)小男孩丟失小熊，biscuit找到小熊的故事。故事很溫馨，尤其是講到，“the teddy bear gets a big hug, and Biscuit gets a big hug, too!”（泰迪熊得到了一個(gè)大大的擁抱，小狗也得到了一個(gè)大大的擁抱）憨豆會很開心地和媽媽抱抱。

我很欣慰，堅(jiān)持還是對的，寶寶對于書的認(rèn)識是不斷變化的，書對于寶寶的影響也是不斷變化的。