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第三章:元認知——人 類的終極能力(P58—P65)
在工作單位忙碌一天,回家面對做飯和照顧孩子以及看孩子寫作業(yè)的問題,該如何處理好呢?面對這些事情,有時莫名其妙的暴躁,發(fā)完火后,我開始有意識地進行反思,嘗試從不同角度審視問題,避免了盲目的影響孩子的情緒,我要學會更好地控制自己的情緒和沖動,避免在情緒波動時做出錯誤的決策。
近幾天看了這本書,通過看書,覺得寫日記或記錄筆記,記錄每天的思考過程和情緒反應,可以以幫助自己更好地理解自己的思維模式。觀察和學習新的思考方式,特別是那些能力強的人,和他們交流思想,有助于拓寬自己的視野并發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點。