? ? ? 這是個(gè)非常倒霉的一天，這是個(gè)非常快樂的一天，這是個(gè)非常疲憊的一天，這是個(gè)非常幸福的一天，這是個(gè)非常痛苦的一天，這是個(gè)非常放松的一天......

? ? ? 女兒用來形容一天狀態(tài)的用詞非常豐富，而我也非常篤定這是她獨(dú)有的一種表達(dá)方式，一般是作為她和我見面聊天的開頭語，是她對(duì)于當(dāng)天的總結(jié)評(píng)價(jià)，而總起式的結(jié)構(gòu)總是可以先抓住我的注意力。

? ? ? 那么為什么是倒霉/快樂/幸福/痛苦/放松......的一天呀？

? ? ? 這樣的開頭之后，我便也會(huì)順勢(shì)用這樣的反問來接上，因?yàn)槲抑乐挥蟹磫柌艜?huì)讓她吐露心聲，若是否定她的話那后面便不會(huì)再能繼續(xù)溝通，不論孩子還是大人都一樣，“不”，在溝通當(dāng)中的確不是一個(gè)好工具，只會(huì)讓我和女兒的溝通變得困難，而傾聽和順勢(shì)引導(dǎo)才是最為正確的應(yīng)對(duì)方式。

? ? ? 女兒很喜歡我去追問她一天的事情，這樣她也會(huì)打開話匣子，告訴我一天在班里發(fā)生了什么，特別是和同學(xué)之間接觸后發(fā)生的有趣事情，比如吵架、玩鬧、學(xué)習(xí)、考試等，反正她總能把她的一整天說的滿滿的，甚至可以將這個(gè)一天里最為細(xì)節(jié)的東西復(fù)述給我聽。

? ? ? 昨日我忍不住逗她：

? ? ? 你為何把學(xué)校里的事情記得這么清晰，而那些學(xué)習(xí)內(nèi)容卻記得不那么清晰了呢？

? ? ? 這時(shí)候的女兒就的回答就是學(xué)校里的朋友多當(dāng)然事情發(fā)生的就多，學(xué)習(xí)和朋友不一樣。而且他們班的同學(xué)她和誰都搭得上，她屬于那種百搭類型的，不論男同學(xué)女同學(xué)都和她能夠玩在一起。這大概也是她的交友能力強(qiáng)，情商這方面還是發(fā)展的不錯(cuò)的緣故。

? ? ? 從這里我倒是找到了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——朋友，她的喜好都在和朋友的相處當(dāng)中。那就是說不論是怎么樣的環(huán)境，朋友的影響往往對(duì)她是最大的，這就看的出同學(xué)的重要性，因?yàn)榕畠旱男愿窈苁苤車绊?，算是個(gè)遇強(qiáng)則強(qiáng)的性子，看來之前進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)環(huán)境里是正確的。

? ? 所以和她聊一天的事情也是挺有意思的，看似有很多內(nèi)容，其實(shí)也是讓我可以看到她的情緒和思想狀態(tài)，這對(duì)于我認(rèn)識(shí)她的學(xué)校生活是有很大幫助的。也對(duì)于我教育引導(dǎo)她的過程有很好的方向性作用，看來這個(gè)“一天”交流還是非常正確的事情。

? ? 所以，我現(xiàn)在反而更期待未來可以聽到她更多更精彩的“一天”了。