今年兒子上一年級(jí)，剛好趕上雙減，所以我也非常關(guān)注國家實(shí)施雙減政策的目的。

近日，在抖音上看到清華潘潘講數(shù)學(xué)，給我了很大的啟發(fā)。

她說：數(shù)學(xué)題目是樹葉,方法是樹枝,思考能力是粗枝,心理素質(zhì)是根。

我很認(rèn)同她的說法，她的話也使我茅塞頓開，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以左右腦共用，可以調(diào)動(dòng)全腦思維，讓抽象的東西變得容易理解。

而雙減就應(yīng)減掉那些過盛的枯枝敗葉，修理枝桿，養(yǎng)足樹根，讓孩子能厚積薄發(fā)。