? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “正月理發(fā)不理發(fā)，理發(fā)妨舅舅”
? ? ? ? 這個(gè)民俗廣泛流傳于我大天朝的很多地區(qū)。更有甚者，將“妨”上升至生死，是之為--正月理發(fā)死舅舅，不由得讓人更加心驚肉跳了。?
? ? ? ? 惡咒如此，我自小開始每每春節(jié)前的一周左右，家中大人就帶我去理一個(gè)比平日短之有短的發(fā)型。蓋因?yàn)橹笠姓粋€(gè)月的時(shí)間，在老媽炯炯的目光下任由頭發(fā)肆意生長，非要拖到陰歷二月二去理發(fā)，討一個(gè)口彩---“二月二龍?zhí)ь^”。
? ? ? ? 也曾問過大人這其中的原因，家中老人也說不清楚。這遂成了我心中的一樁玄案。長大后見聞增長，漸漸相信----此風(fēng)俗比較可信的源頭應(yīng)該是起自清初，當(dāng)權(quán)者強(qiáng)令大明子民將發(fā)型改為滿族式樣---將頭發(fā)從前部到腦頂剃去，再將四周的發(fā)際全部剃光，只留下中間集中的一塊和一個(gè)長長的大辮子。此舉遭到漢族人士的激烈反對，雖然最終還是屈服在異族強(qiáng)權(quán)下，但仍有很多地區(qū)，在春節(jié)的這個(gè)月故意蓄發(fā)，以示“思舊”--思念故朝之意。但這個(gè)紀(jì)念因?yàn)楹彤?dāng)權(quán)者相忤，只好偷偷流傳。年華蹉跎，大清已經(jīng)雨打風(fēng)吹去，而大明終也沒有復(fù)國，這個(gè)風(fēng)俗傳著傳著就變成了“死舅”，這個(gè)說法有大歷史的印跡，也有著強(qiáng)烈的民族色彩，不由得人寧愿選擇相信。
? ? ? ? 不過，這并不妨礙我們從經(jīng)濟(jì)的角度去歪解一下這個(gè)民俗。 這個(gè)風(fēng)俗從博弈論的角度看，恰恰是那些古老剃頭匠們的“納什均衡”。
? ? ? ? 先把拗口的名詞解釋放在一邊，我們不妨穿越到古時(shí)候想象一下當(dāng)時(shí)的場景吧：
? ? ? ?古時(shí)候的剃頭匠和今天的理發(fā)沙龍的經(jīng)營業(yè)態(tài)很不一樣，理發(fā)師（我們還是用理發(fā)師這個(gè)詞來稱呼吧）們采取流動(dòng)營業(yè)的方式，整副家當(dāng)就是一架剃頭挑子，走村串戶，并不固定在一個(gè)場所，也正是因?yàn)檫@樣，所以理發(fā)師們活動(dòng)往往局限性很大，彼此間市場毗鄰，有很強(qiáng)的“地盤”觀念，這是可以想見的。
? ? ? ? 忙碌一年，特別是正月時(shí)節(jié)仍屬寒冬，大家都在家里團(tuán)圓過年，理發(fā)師們也都覺得在凜凜寒風(fēng)中負(fù)重前行的滋味實(shí)在是不好受，可如果自顧自地休息十天半個(gè)月，顧客們又恰是正月中走親串鄰，自己休息不打緊，可能隔壁村阿牛師傅很可能不自覺地跑到這邊地盤上攬客，更有可能廟會(huì)上可能冷不丁就冒出那個(gè)草根做起了這門生意，可不休息，那終日北風(fēng)吹骨的滋味著實(shí)不好受呢。
? ? ? ? 那，該怎么辦？
? ? ? ? 假如，所有的顧客在正月這個(gè)月中都不理發(fā)，大家都沒有了顧客，自然不擔(dān)心別人撬生意，更可以好好休息一個(gè)月，而且一出正月，市場區(qū)域不變，游戲規(guī)則不變，競爭沒有因?yàn)樾獦I(yè)而加劇，生意還能立刻興隆，這樣對于大多數(shù)守規(guī)矩的理發(fā)師來說是相安無事的最好結(jié)果，也就是所謂的納什均衡咯。
? ? ? ? 那，不妨就借這個(gè)思舊的民俗，把思舊改成死舅---思念故朝的人畢竟只是一少部分，而有舅舅的人比比皆是了，顧客們心有忌憚，目的自然達(dá)成了。
? ? ? ? So，正月不剪發(fā)這個(gè)民俗就這樣和博弈論中的納什均衡印證了。
關(guān)于納什均衡，百度百科如是說：納什均衡是指博弈中這樣的局面，對于每個(gè)參與者來說，只要其他人不改變策略，他就無法改善自己的狀況。
也可以參考MBA百科：
納什均衡，又稱為非合作博弈均衡，是博弈論的一個(gè)重要術(shù)語，以約翰·納什命名。在一個(gè)博弈過程中，無論對方的策略選擇如何，當(dāng)事人一方都會(huì)選擇某個(gè)確定的策略，則該策略被稱作支配性策略。如果兩個(gè)博弈的當(dāng)事人的策略組合分別構(gòu)成各自的支配性策略，那么這個(gè)組合就被定義為納什均衡。
一個(gè)策略組合被稱為納什均衡，當(dāng)每個(gè)博弈者的均衡策略都是為了達(dá)到自己期望收益的最大值，與此同時(shí)，其他所有博弈者也遵循這樣的策略。
本文目的不在于給大家科普納什均衡，感興趣的同學(xué)可以點(diǎn)擊這里自行學(xué)習(xí)吧。
