繪本講師訓(xùn)練營【51期】2/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》讀后感一

? ? 51002? 肖肖

? ? 第一次拜讀《幸福的種子》,沒有開始閱讀已感到書籍帶來的溫暖。這是一本講親子閱讀的書,翻開第一張很快一段文字吸引了我,幸福到底是什么?帶這個(gè)問題開啟這本書的閱讀之旅,從文中找到答案。

《幸福的種子》

? ? 《幸福的種子》從多個(gè)角度說明了圖畫書對幼兒的意義和價(jià)值,泛讀第一遍發(fā)現(xiàn)在陪孩子親子共讀和選圖畫書的問題上刷新了我已有的認(rèn)知。

? ? 首先圖畫書對幼兒沒有任何“用途”,不是拿來學(xué)習(xí)東西的,而是用來感受快樂?!皥D畫書不是有用和有益的東西,要有趣才行”。(給我的小博聞選繪本,常選自認(rèn)為對他有用的行為習(xí)慣類書而忽略了趣味性) 。在語言教學(xué)中,有時(shí)讓孩子體會到“純粹”的閱讀的樂趣,恐怕比“有針對性”的課程來得更加有效。

? ? 父母想讓孩子喜歡圖畫書。最好的結(jié)局就是母親自己先喜歡,悅?cè)讼葠偧?,自己由衷的感受,才能更好的傳遞給孩子。

? ? 很慶幸在博聞還小就看到這本書,由于時(shí)間關(guān)系大概泛讀了一遍,這本書值得仔細(xì)研讀。

? ? 幸福到底是什么?幸福就是通過親子閱讀讓孩子愛上閱讀,給孩子的一生播種一顆幸福的種子。

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