? ? ? 2018年了，新年新氣象，我又開始在家在學(xué)校鼓勵孩子審視自己2017年的目標(biāo)，制定自己2018年的十大目標(biāo)?！耙越K為始”也可以理解為先定目標(biāo)后有行動，這既是“幸福家庭的七個習(xí)慣”也是“高效能人士的七個習(xí)慣，我期待著我的孩子我的學(xué)生都能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。好習(xí)慣吸引好命運，成就幸福人生。
? ? ? ? 作為個人，我做事情還是很有目標(biāo)意識的，每天會早起寫“一日清單”，也會制定長遠(yuǎn)目標(biāo)和短時目標(biāo)，這都是從09年讀研究生開始的。在此之前基本也是隨心所欲，隨波逐流。那一年重回學(xué)校安靜地讀書對我的幫助還是非常大的！華師除了給我了一張文憑還用圖書館和課堂塑造了一個注重目標(biāo)及時規(guī)劃的新我，這就是學(xué)校的力量吧！我們生活中也有太多的人沒有目標(biāo)意識，比如一部分學(xué)生，所以我盡量通過實際行動在課堂上影響孩子們，期望可以以我的好習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生的好習(xí)慣。
? ? ? 于是，2017年12月29日，最后一節(jié)課，我在課堂的最后一分鐘亮出了自己2018年的十大目標(biāo)，布置了小假期的作業(yè)——在作文的背面仿照我寫的列出自己的目標(biāo)。結(jié)果，三天假期結(jié)束交上來的作業(yè)讓我大吃一驚，只有極個別的同學(xué)知道仿照我的來制定。進教室第一句話我問的是“你確定不是在逗自己玩嗎？”
? ? ? ? 這些大孩子雖然已經(jīng)十六、七歲了，但他們一臉茫然的看著我問：“老師，怎么了？”我說你們中間很多人的目標(biāo)這樣制定的話和沒有制定是一樣的啊！制定目標(biāo)要有時間節(jié)點，要可操作；易完成；可檢測；有監(jiān)督。這些你們不知道嗎？當(dāng)他們統(tǒng)一搖頭時，我即興把2018年后的第一堂課的前十分鐘上成了目標(biāo)宣講課——
? ? ? ? 第一個問題：為什么要制定目標(biāo)？
? ? ? 飛機沒有目標(biāo)敢起飛嗎？旅游沒有目標(biāo)能上車嗎？可為什么人沒有目標(biāo)就能活著呢？沒有目標(biāo)的人生也只是活著而已吧！這根本就不是生活，不是我們想要的好的生活！我們傳統(tǒng)文化里有“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，還有“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”，這其實講的就是目標(biāo)、規(guī)劃?？墒俏覀兊漠?dāng)代文化里長久以來故意忽視了這部分，甚至有這樣的思維觀念：有目標(biāo)意識的人就是目的性很強的人，有目的性是不好的。這是思維的誤區(qū)也是大環(huán)境的失敗。制定屬于個人的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)非常有必要，這就是我們生活的指南針！
? ? ? ? 第二個問題：怎么制定目標(biāo)呢？
? ? ? ? 目標(biāo)的制定要長期和短期相結(jié)合，這樣才能更好地實施，不至于太過遙遠(yuǎn)放棄，也不會太具體被細(xì)節(jié)打敗。比如我從2014年春天計劃2016年左右換大房子，我反復(fù)在紙上做思考圖：我想買個多大的房子？我有多少錢？我能貸多少？能借誰的能借多少？我什么時間點賣掉租著的小房子合適？賣過后先把錢放在哪里生錢更合適？從什么時間開始看房子？大概多長時間可以確定買？誰幫我裝修？裝修多長時間？房屋晾曬多久？什么時候搬家？現(xiàn)在居住的房子什么時候可以租出去還貸款？我的時間怎么分配？我老公總說這些光想想頭都是疼的。我按照自己的計劃很順利地完成了這一切，并在15年賣完小房子的暑假帶著孩子去了一趟美國。回來休息了一個月才開始著手買新房，什么也沒有耽誤。裝修期間每周我都有計劃，甚至每天都有安排，學(xué)生排在首位，他們的高考最重要；爸爸幫我看裝修現(xiàn)場，媽媽負(fù)責(zé)給孩子做飯；周末我負(fù)責(zé)買東西。光計劃的紙都有三十多張，我都留著，事后會發(fā)現(xiàn)，即使有變動，但整體都完成了。這樣的過程沒有緊張和慌亂，只有按部就班的秩序和實施，成長也在這個過程中！
? ? ? 第三個問題：目標(biāo)實現(xiàn)不了怎么辦？
? ? ? ? 目標(biāo)要制定，但不可拘泥于目標(biāo)，要允許有偏差和修改。最大的不變就是變化！而且一定要有監(jiān)督人，一定要有監(jiān)督人，一定要有監(jiān)督人！重要的事情說三遍！沒有監(jiān)督的目標(biāo)是很難長久堅持下去的目標(biāo)，也是最終會夭折的目標(biāo)。
? ? ? ? 我2017年的十大目標(biāo)之實現(xiàn)了三個，就是因為沒有監(jiān)督不能堅持的緣故！
? ? ? ? 第四個問題：你們的目標(biāo)為什么不行？
? ? ? ? 這個問題，根本不用我說他們就自我答疑了：太籠統(tǒng)，不具體；太大，不好施行；太隨意，很難完成；缺乏監(jiān)督人，光靠自制力就是自欺欺人。竟然有個孩子站起來說：“我覺得我定的目標(biāo)我自己都沒有信心實現(xiàn)，這就是目標(biāo)不行的根本原因?！蹦憧矗@些孩子心里清楚地很兒呢？！因為欲望不夠強烈，所以每年都在制定“逗自己玩”的目標(biāo)！2018年，你還要逗自己玩嗎？
? ? ? ? 明白目標(biāo)的重要性也懂得如何制定目標(biāo)，那么接下來就需要和自己對話構(gòu)建屬于自己的新年目標(biāo)??！請你在輕松地音樂聲中書寫自己的目標(biāo)規(guī)劃自己的2018吧！整個教室一片靜謐和甜蜜，孩子們處于冥想狀態(tài)，眼神都很專注自己的紙張。其實，他們專注的是自己的人生吧！
? ? ? ? 后三十分鐘我們學(xué)習(xí)課文，孩子們很專注很積極，剛才的目標(biāo)宣講對他們中的大部分人來說應(yīng)該會有所觸動。斯賓塞曾說：“教育為未來生活之準(zhǔn)備”，學(xué)校教育除了“風(fēng)雅頌”“詩詞賦”之外，還是要講一些接地氣的東西。但我更喜歡雅思貝爾斯所說得“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！边@是我努力在做的，也是我此生想要追求的。
? ? ? 從教室出來，我開始了自己的反省：我一直都會科學(xué)合理的制定自己的目標(biāo)嗎？答案是否定的！有人教過我怎么制定人生目標(biāo)嗎？答案也是否定的！我教過這些孩子怎么制定目標(biāo)嗎？答案還是否定的！那么，我為什么想當(dāng)然的以為作業(yè)一布置孩子們就會寫了呢？我的要求是從孩子們的實際情況出發(fā)嗎？我真的知道怎么引領(lǐng)嗎？……這樣的反省讓我更多的看到自己還有很大的提升空間，意識到之前看學(xué)生的角度有失偏頗！“以子為師，以生為師”其樂無窮！
