@我是幸福家
大家好，我叫劉捷菠，我現(xiàn)在是幸福家的一名2020年的新學(xué)員。在這次19號李寶軍老師講的《積極家庭教育里的美德》課里，我學(xué)會了一些小知識，現(xiàn)在就來和大家一起分享吧！現(xiàn)在我們中國家庭陷入的教養(yǎng)困境就是:1.情緒管理，2.習(xí)慣養(yǎng)成，3.未來發(fā)展，4.學(xué)習(xí)成績，5.親子溝通。我問大家一個問題當(dāng)我們面對孩子的時候是應(yīng)該讓他們發(fā)揮優(yōu)勢，還是修補(bǔ)弱勢？我們的答案是:我們應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢，為什么這么說呢，當(dāng)我說完這3點(diǎn)大家心里就有數(shù)了:1.發(fā)揮優(yōu)勢比修補(bǔ)弱點(diǎn)更有效。為什么這么說呢，打個比方你們就知道了，比如說，家里孩子寫作業(yè)很慢，但是孩子很專注，很認(rèn)真，那這個時候我們大人就不要再去催他快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，我們就讓孩子專注的寫作業(yè)就好了，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)孩子的速度比以前快了。2.并非對弱點(diǎn)置之不理，而是要彌補(bǔ)缺點(diǎn)。因?yàn)楹⒆拥娜觞c(diǎn)沒有關(guān)系，我們不是不理他，而是我們要用優(yōu)勢來彌補(bǔ)缺點(diǎn)帶來的影響。3.重大弱點(diǎn)需要改正，但不必把每個人都改成一個模子。這句話是說，孩子帶著缺點(diǎn)做事，他會覺得輕松，因?yàn)檫@樣他就可以把他的優(yōu)勢發(fā)揮的更好，所以不要把所有的缺點(diǎn)都去改正。但是重大的弱點(diǎn)要去改正，比如說孩子會撒謊，這種的情況是一定要改正的，因?yàn)檫@個涉及到他的品德，涉及到他以后得人生！其實(shí)成就和幸福的核心就是:在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮你的優(yōu)勢，而不是糾正你的弱勢，第一步是識別你的優(yōu)勢！馬丁.塞利格曼說過:建構(gòu)美德與優(yōu)勢并不是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或者制約，而是發(fā)展、創(chuàng)造和擁有！馬庫斯.白金漢在《現(xiàn)在，發(fā)揮你的優(yōu)勢》里也說過:最負(fù)責(zé)任、最具挑戰(zhàn)性，并且就忠實(shí)于自我而言最高貴之事，就是直面隱藏在你天性中的優(yōu)勢，并充分發(fā)揮它！其實(shí)構(gòu)成優(yōu)勢有3個要素:1.優(yōu)異的表現(xiàn)，2.充滿激情，3.經(jīng)常用到。彼得森.塞利格曼列出了6大優(yōu)勢和美德的選取標(biāo)準(zhǔn):1，優(yōu)勢能幫助自己和別人成長。2，優(yōu)勢能帶來實(shí)際的好處。3，優(yōu)勢會激勵和促進(jìn)其他人的進(jìn)步。4，優(yōu)勢的反面是被排斥的壞品格。5，優(yōu)勢是一種穩(wěn)定的心理特質(zhì)。6，優(yōu)勢是后天可以培養(yǎng)的。其實(shí)我們要在生活中善于去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢，我們只有把孩子的優(yōu)勢發(fā)揮出來，孩子才會有更大的進(jìn)步，家長也就可以少操點(diǎn)心了，讓我們一起加油給家庭營造更好的氛圍吧！
