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? ? ? ? ? 現代社會人人都可以利用互聯網平臺進行知識變現。因為每個人的人生經歷都具有獨特性。這種獨特的生活經歷對他人具有社會指導意義！

? ? ? ? ? 每個人知識積累都包括二部分：一是書本知識；二是社會知識，社會知識分為工作經驗(技能)和生活知識。人們,知道書到用時方恨少。終身學習就是人生書本知識和社會知識積累的過程。

? ? ? 我是80后，我是農民工。16歲那年我初中畢業(yè)，因為學習成績差外加我自卑(身體有狐臭受老師和同學白眼)，所以就沒有讀高中，直接外出在工廠打工。從2000年元月開始我每月讀一本書并做讀書筆記。18年來我讀了200多本書，用十個記事本寫100多萬字讀書筆記。除寫讀書筆記以外，我手里經常帶一個記事本和一支筆，把我聽到的、看到的、想到的認為有社會意義的人和事用筆記本記錄下來。這樣我寫文章時就有素材寫，不存在寫不下去的情況。

? ? ? 近十年來，我邊打工邊寫文章(拍照片)掙錢。先后發(fā)表了1000篇文章和1000幅攝影作品。稿費雖然不多，但在老家縣城購買一套商品房還是綽綽有余的。

? ? ? 現代社會人人都可以用知識變現去賺錢。感謝互聯網，它讓每個普通人都有出彩的機會！