情緒的根源(原生家庭的互動模式)

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今天要講的是如何通過分析你的原生家庭里父母的互動方式,發(fā)現(xiàn)你的情緒的深層根源,這些情緒往往比較激烈,又不容易覺察和改變。

一旦你有了覺察,知道這些情緒的來龍去脈,就能在情緒起來的時候消解掉。因?yàn)楫?dāng)你把潛意識的動力拉到意識層面看到的時候,“被看到”本身就會消解它,也就是我們說的“把潛意識意識化”。

這是自我觀察之所以有效的最基本原理。

內(nèi)容的流程是這樣的:

第一步:.我通過自己的例子做樣板給大家演示我身上的特點(diǎn);

第二步,通過展示的這些特點(diǎn),從中提煉出一個有規(guī)律的公式,并解讀這個公式,看看我們極大的情緒跟這些是怎么發(fā)生關(guān)聯(lián)的;

第三步,大家通過這個公式,試著往自己或者你的配偶、孩子身上套,來親自驗(yàn)證這個公式。

任何的理論或者道理,我們都要親自考證,自己體會到底是不是這樣,而不要盲聽盲信所謂的專家、權(quán)威,不管理論說得再好,只要你自己沒有感覺,就不能因?yàn)閯e人都覺得對,你迫于壓力,也覺得有道理了。

親測有效才是唯一的硬道理!

只有忠于自己的真實(shí)感受,你才有可能有真正的收獲。

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下面我們就開始第一步,我將通過分析我自己,來演示我的思路和方法。

先給大家介紹一下我的原生家庭的背景以及我的成長環(huán)境。

我成長在北方的農(nóng)村,家里人也都是地地道道的農(nóng)民。作為一個農(nóng)民,下地勞作是非常非常辛苦的。尤其是夏天農(nóng)忙的時候,要搶在一個星期左右把家里十幾畝地的麥子全部收割完,過程我就不細(xì)講了,總之,時間很緊,任務(wù)很重。好在我的爺爺和我的父親干活非常麻利,手腳快,效率高。在那樣的大環(huán)境下,這些能力是必需的。

糟糕的是,我的母親是一個非常慢的人。

在一個緊張、忙碌、勞累的環(huán)境下,一個做事、反應(yīng)都慢一拍的人,是很被嫌棄的。

我母親身上有四大特點(diǎn),在這里說出來,不是批判評價,不是不尊重我偉大的親媽,而是客觀闡述我從小所處的環(huán)境對我產(chǎn)生的影響。

1.做事慢:對我父親而言一件非常簡單容易的事情,我母親常常要做一個上午還沒有頭緒,原地打轉(zhuǎn),我父親經(jīng)常吼她的話就是“一上午啥事沒做成還只見你忙得暈頭轉(zhuǎn)向沒歇著”;

2.不醒目,眼里看不到活(工作),北方話叫沒有眼力見,不靈泛。非常忙的時候,比如,男人從貨車上卸下來的小麥,一袋一百多斤,扛在肩上往屋里運(yùn)的時候,要是有人擋在門口礙事,你會恨不得一腳把TA踢開。幫不上忙還站在門口擋住路,真的會被嫌棄死的;

3.說話重復(fù)、啰嗦,顛來倒去反復(fù)說那幾句話,沒有邏輯,抓不住重點(diǎn),半天說不清一二三;

我父親跟我母親的溝通,常常變成數(shù)落和不耐煩的嫌棄,。

4.做事死板不靈活,說白一點(diǎn)就是死腦筋,不會變通。由于說話思考沒有邏輯,必然導(dǎo)致分析事情只能理解表面,而不知道事情背后的邏輯、原理,只能死死守著教條不敢亂動。

以上四點(diǎn),是我的原生家庭中我母親的基本特點(diǎn),也是我父親對她最惱火的點(diǎn),倆人的爭吵(是我父親吵我母親)幾乎都源于這幾點(diǎn)。交代清楚這些,下面我們來說課程的第二步,找里面的規(guī)律。

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在我父母的關(guān)系里,我父親是典型的北方農(nóng)民,大男子主義,是家里的頂梁柱和“掌柜的”,是強(qiáng)勢的一方,我把他叫做強(qiáng)勢父母方。相反,我母親是弱勢父母方。

我父親對我母親的那些發(fā)怒的點(diǎn),是我父親受不了的,我也變得無法忍受這樣的人和事,同時,向強(qiáng)者靠攏學(xué)習(xí),變成強(qiáng)者的樣子,這種向強(qiáng)者趨同的傾向,心理學(xué)上叫做“向強(qiáng)者認(rèn)同”——我們都在不知不覺中模仿、認(rèn)同強(qiáng)勢者的價值觀。

我完全認(rèn)同、接納了我父親的認(rèn)知和態(tài)度:

A:像我父親一樣,變得高效率、醒目、思路清晰;

B:排斥我母親身上表現(xiàn)出來的這些特質(zhì),因?yàn)槿跽邲]有活路。

我們身上的優(yōu)點(diǎn)或者特長,不是平白無故發(fā)展出來的!

弱勢父母方身上的弱點(diǎn)(或者說缺點(diǎn)),被強(qiáng)勢父母方嫌棄的、排斥的點(diǎn),我從小看在眼里,看著我父親對我母親的態(tài)度,對她的不耐煩,以至于我會非常非常害怕變成我母親那樣的人,被我父親或爺爺嫌棄、反感,所以我母親的弱的一面,是我極力避免的。我拼命向相反的方向走,不要變成她那樣,就發(fā)展出了我的優(yōu)點(diǎn),也就是,具有跟我母親的弱點(diǎn)相反的特質(zhì)。

我的優(yōu)點(diǎn)如下:

1.我母親做事慢。我做事麻利、效率高,可以同時做好幾件事;

2.我母親不夠醒目,我很醒目、靈泛,眼里看得到活,總能找到可以做的事;機(jī)靈、反應(yīng)快;

3.我母親說話沒有邏輯,抓不住事情的重點(diǎn),領(lǐng)悟力和理解力差,自然就很難理解對方表達(dá)的意圖或事物的核心、本質(zhì)。

與此相反,我領(lǐng)悟力強(qiáng),理解力強(qiáng),融會貫通,會舉一反三;說話做事喜歡列出個一二三;喜歡了解事物的核心本質(zhì)和原理;聽別人說話,能領(lǐng)會對方的意圖,知道對方想表達(dá)的意思,而不是揪著某個字眼不放;

4.我母親不靈活,不知道規(guī)矩為什么是這樣不是那樣,一味地默守陳規(guī),知其然不知其所以然,更不會在具體的情況下具體解決問題。

與此相反,我頭腦靈活會變通,理解有些規(guī)定和準(zhǔn)則是在特定的語境和環(huán)境下做出的,原始條件發(fā)生變化或者現(xiàn)在的情況不符合了,就應(yīng)該變通、靈活解決問題,具體情況具體分析,而不是死死抱著教條說,“書上就是這么說的”,“規(guī)定就是規(guī)定”——樹挪死,人挪活。

由此,我們來看看我們今天的主題,我們的情緒是怎么來的,以及,如何化解我們的情緒。

通過上面的分析,我們來推理出最容易激發(fā)我的情緒的人和事就不難了。我最容易上火生氣的點(diǎn),往往是由弱勢父母方,即我的母親的特質(zhì)類似的人和事引發(fā)的。

原因很簡單:投射!

投射的意思就是,當(dāng)我看到這樣的人和事的時候,勾起了我心里面的深層恐懼,害怕看到自己如果變成這樣會被嫌棄和看不上,所以我會極力避免看到——通過逃開或者發(fā)火的方式催促這樣的人趕緊做好或者走開,總之,是為了使這樣的人或事消失,不要照見我內(nèi)心的恐懼。

憤怒不是第一情緒,這樣的人或事引起的恐懼害怕才是第一情緒。

激烈的情緒,只是為了增加你的虛假力量感而已。

憤怒本身是無力和恐懼引發(fā)的外在表現(xiàn)!

所以,與我的優(yōu)點(diǎn)相對應(yīng)地,我的情緒點(diǎn)來自于以下四點(diǎn):

1.我看不得做事磨蹭和慢騰騰的人,看不得原地打轉(zhuǎn)、半天還不知道怎么回事的人;

2.如果狹窄的過道或者走廊,有人擋在我前面慢騰騰地走,或者兩個人堵在門口閑聊,不顧及別人進(jìn)進(jìn)出出非常不方便,我的無名火會噌一下起來。這一點(diǎn)說的是不醒目,擋著別人的路或在門口礙事;

3.如果下屬給我匯報工作,抓不住重點(diǎn),講話支支吾吾,漿糊邏輯,我會非常容易上火;

4.我在特定的語境下說的話,不分青紅皂白,抓著那句話做事,而不理解為什么是那樣而不是這樣;做事死腦筋不變通。不理解原理和意圖。

最經(jīng)典的是我一個大學(xué)同學(xué),看《人性的弱點(diǎn)》這本書,里面說到,人際交往中能叫出對方的名字,會給對方留下好印象。結(jié)果,這家伙直接喊系主任老師的大名!

理解力令人發(fā)指!

補(bǔ)充說明:

1.弱勢父母身上的弱點(diǎn)的反方向,不一定會全部變成你的優(yōu)點(diǎn),只有那些最被你嫌棄,或者你最怕別人,尤其是強(qiáng)勢者或成長的環(huán)境看不上的那個點(diǎn),往相反的方向發(fā)展,才會變成你的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)椋?b>被強(qiáng)者討厭的,才會是你努力避免的。理解這層意思是關(guān)鍵。

2.特殊的成長環(huán)境,比如,沒有父母,或者單親、領(lǐng)養(yǎng)家庭環(huán)境下長大的孩子,把父母換成成長環(huán)境,這個規(guī)律的大背景說的是,你所生活的環(huán)境嫌棄什么樣的特質(zhì),你恐懼什么樣的特質(zhì),會導(dǎo)致你努力往相反的方向發(fā)展。

比如,嫌貧愛富(或相反——討厭那些嫌貧愛富的勢利眼),比如叢林法則、弱肉強(qiáng)食的文化下,弱者會被看不起。那我們就會努力變成強(qiáng)者,反過來又因?yàn)橥渡涞淖饔?,我們會對弱者有非常大的憤怒?/p>

3.如果父母雙方不吵架,或者雙方都很兇,不相上下,勢均力敵怎么辦?理解我說的原理——不管是誰強(qiáng)誰弱(我用我的父母的強(qiáng)弱的分法,是為了讓大家更容易理解我表達(dá)的向強(qiáng)者認(rèn)同的意思),關(guān)鍵是你(小時候)認(rèn)為,哪些特征是你最看不上的,是你所在的成長環(huán)境最鄙視的。

比如,大聲嚷嚷著吵架,有的人覺得,哇那個人好厲害,好兇,而有的人會認(rèn)為這樣的行為其實(shí)很丟臉,是無能的表現(xiàn),而不是強(qiáng)大有本事,那些談笑間解決掉問題的人才是有本事的。

那么,你就會看不上那些用暴力解決問題,或吵架很兇的人,看到這樣的人你反而很反感。這樣,你很可能非常討厭自己發(fā)火的樣子,或者,看到那些大聲嚷嚷的人你會很來氣。

所以,并不是說外在的強(qiáng)勢的樣子引起我們的認(rèn)同,而是,你心底里認(rèn)為什么是強(qiáng)大,以及你不屑于什么樣的行為。

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現(xiàn)在我們來到了第三步:讓我們親自驗(yàn)證這個理論——找出你自己的情緒根源——通過畫原生家庭的十字象限。

找一張A4紙,在上面滿格畫一個十字象限。

左上角寫上字母A,這是我們的A象限,寫上你的強(qiáng)勢父母方,相應(yīng)寫上父親,或者母親。同時寫上TA身上的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng);

右下角寫上字母C,這是我們的C象限,寫上你的弱勢父母方,即相應(yīng)寫上母親,或者父親。同時寫上TA身上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),尤其是不討喜的,不被環(huán)境接納的,顯得不好的、無能的、弱的;

右上角寫上字母B,這是我們的B象限,也就是你自己,這里寫上你的長處、優(yōu)點(diǎn),讓你引以為傲、感到很得意的,尤其是能力上的優(yōu)點(diǎn)。

左下角寫上字母D,這是我們的D象限,寫上引發(fā)你無名火的事或人,仔細(xì)想想這樣的事或人有什么樣的特征和規(guī)律。

不需要寫太多,剛開始你只要寫兩三個最明顯的、你一直都知道的、常掛在嘴邊的、你深惡痛絕的一些特質(zhì)。很多情緒,其實(shí)你內(nèi)心是隱隱知道怎么回事的,只是沒有認(rèn)真總結(jié)過。

我們花點(diǎn)時間反復(fù)琢磨,不一定一下子就能體會到,慢慢地,試著去體會,看看B和A之間的關(guān)聯(lián),是不是同質(zhì)的;看看B和C是不是相反的;看看D和C是不是同質(zhì)的......

一定要靜下來慢慢體會里面的微妙聯(lián)系。

如果你能理解A/B/C/D四個象限之間內(nèi)在相互的關(guān)聯(lián)和轉(zhuǎn)換,體會到原來你的情緒從來沒有離開過原生家庭里習(xí)得的各種觀念,你會對自己產(chǎn)生深深的憐憫——你的情緒、憤怒、各種問題,并不是你的錯——我的意思是——都是你被動學(xué)到的,在你不知情的情況下,無意識中習(xí)得的。

這不是開脫,而是對自己深深的諒解,因?yàn)槲铱吹教嗳藢ψ约阂辉偈?,甚至痛恨自己,我想說的是,這一切真的不是你的錯。

但是!在你看到了這一切,意識到自己有選擇的自由的時候——你選擇成長自己,還是拿“這不是我的錯”開脫——你就需要承擔(dān)起自我成長的全部責(zé)任了,因?yàn)?,沒有意識和覺知,和知道后拿它當(dāng)借口,是區(qū)是否愿意對自己負(fù)責(zé)的分水嶺。

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我只是觀察到自己的情緒起源,就能管理好自己的情緒嗎?

答案簡單粗暴:是的!

當(dāng)你清清楚楚地知道自己為什么對某句話、某個表情、某類行為那么容易動氣,當(dāng)你能觀察到你的情緒如何被勾起,看清自己的投射——加工——爆發(fā)的整個過程,就是把你的潛意識在某種程度上意識化了,拉到你意識層面的東西,你是能管理的。

這里有一個比較恰當(dāng)?shù)谋扔?,?dāng)你的情緒的根源被拉到臺面上曝光時,就像春晚上表演魔術(shù)的劉謙,把魔術(shù)的竅門、暗倉、障眼法全都告訴了觀眾,自己再在臺上表演,就會格外無趣。

潛意識深處的情緒或動機(jī)被反復(fù)拉出來晾曬、曝光、觀看,同樣會變得沒有動力。

認(rèn)識自己、自我觀察,需要面對自己過往的各種痛苦,受這些罪有什么意義呢?

意義就是,你決定了對自己的行為和情緒負(fù)責(zé)。

有時候,知道得太多,其實(shí)是痛苦的!

就像要負(fù)起自己的完全責(zé)任是痛苦的。

就像選擇破罐子破摔還是選擇成長自己,后者是更痛苦。

可是我們依然決定選擇艱難的那條路,因?yàn)槲覀兪庆`長類動物,而不單單是動物!

你要擺脫原生家庭的輪回,這只能是你的責(zé)任。

如果你沒有自我覺知,你會對你的下屬、孩子(你的下位者,即孩子、下屬、弱者,是你的弱的最佳投射受體)發(fā)無名火,會看不上那些跟你的優(yōu)勢特長相反的人,這涉及到你的人際關(guān)系、親密關(guān)系,乃至?xí)δ愕南乱淮慕逃衽?、人際關(guān)系等等產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

如果你無法想象你的行為模式會對孩子有什么影響,想想現(xiàn)在的你是如何被你的原生家庭影響的,而你和你的配偶正是你的孩子的原生家庭,你們正在決定著你的孩子會被什么樣的人吸引,對什么樣的人沒一點(diǎn)感覺,喜歡強(qiáng)勢的還是弱勢的,慢的還是快的......

你可以在接下來的一到兩個星期,充分體會、理解今天的內(nèi)容,帶著這個覺知,在生氣時、難受時,觀察自己的情緒,試著順藤摸瓜回溯到你的原生家庭,找找這些情緒的起源,你會驚訝于自己的發(fā)現(xiàn)。

祝好!

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