
死亡這個話題往往是沉重的,令人忌諱的甚至是讓我們心生畏懼的。也許是出于對未知領(lǐng)域的恐懼亦或是對于美好生活、人情冷暖的不舍都會加劇這種不安和恐懼。
很多人很想問問,已經(jīng)年已邁老的父母,還有什么未了的心愿,時候怎樣安葬,但你就是不敢開這個口。
更有許多身患重病甚至絕癥身上插滿管子的老人,想從兒女的口中知道自己的生命究竟還有多少日子,但是孝順的子女們總是岔開話題:“您老人家千萬別想不開啊,您一定會很快康復(fù)的!”
但是老人無力的揮舞著手,嘴里說什么也聽不清,看嘴型大概的意思能明白:希望能夠有尊嚴(yán)的死去!
01
講一個普通的故事,之所以說普通,是因為這樣的事情在全國各大醫(yī)院幾乎每天都在上演。
一個80多歲的老人,因為腦溢血入院,家屬跟醫(yī)生說:“醫(yī)生,無論如何,一定要讓老人家活下來!”
長達(dá)三個小時的搶救后,老人活了下來。
不過,氣管被切開,咽喉部位被打了一個洞,從呼吸機里伸出一根長長的管子插在那個洞里,老人偶爾清醒過來,痛苦的睜開眼睛。
這個時候他的家屬在周圍都格外激動,拉著醫(yī)生的手激動的說:“謝謝醫(yī)生!謝謝醫(yī)生!謝謝你們救了老人家!”
然后是家人輪流的晝夜看護老人,幾乎目不轉(zhuǎn)睛的盯著監(jiān)護儀上的數(shù)字,有一點點變化,馬上喊醫(yī)生。后來老人同步腫了起來,像吹大的氣球,更加糟糕的是氣道出血不止,因此需要頻繁的清理氣道。每次清理,護士用一根長長的管子伸進他的鼻腔,把血塊和血性分泌物吸出來??梢韵胂?,這是個異常痛苦的事情。
老人鄒著眉頭,拼命的想躲開伸進去的管子,每當(dāng)這個時候,他的孫女總是把頭扭過去,不敢看這一幕。但是這個清理每天都要反復(fù)清理好多次。
醫(yī)生問家屬:“是拖下去還是……放棄?”
而家屬們表示,要堅持救治到底。孫女說:“爺爺死了我就沒有爺爺了?!?/p>
治療隨著時間的推移,越來越陷入僵局,老人清醒的時間更短了,而僅有地清醒時間,也被頻繁的清理,打針、吊水無情的占據(jù)。醫(yī)生非常明白,老人的死期將至。
對他的孫女說:“去花店買點薰衣草放在老人的床頭吧。”
孫女連聲說:“好的好的,現(xiàn)在就去買?!?/p>
第二天,醫(yī)生查房,一股薰衣草的芳香撲鼻而來,老人的枕邊放著一大束的薰衣草,老人靜靜的躺著,神情柔和了很多。
半個月之后,他死了。死的時候,膚色變成了半透明狀態(tài),針眼、管子遍布全身,面部水腫,已經(jīng)徹底看不出原來的樣子了。
如果老人能夠表達(dá),不知道他會不會要這半個月的生命。這半個月里,老人沒有享受任何生命的權(quán)利,更感受不到生命的意義究竟何在。
讓老人在ICU多活半個月,是否就證明了家屬很愛很孝順嗎?就算是愛,這樣的愛對老人老說是否有點殘忍呢?
02
另外有一個故事,浙大醫(yī)學(xué)院的博士陳,在得知自己的父親身患惡性腫瘤晚期的時候,沒有選擇讓老人在醫(yī)院手術(shù)放療化療,而是讓父親享受最后的人生,回到出生的地方,跟親友們告別,和老家的老鄉(xiāng)們聊天。
老人在愉快的日子中,度過了人生最后一個春節(jié),吃了最后一次年夜團圓飯,把所有的積蓄都給孩子們包了紅包。
還拍了一張這輩子笑的最燦爛的全家福。
最后老人在鞭炮聲中,微笑著安詳?shù)碾x去。
但是作為兒子的醫(yī)學(xué)博士,被包括親人在內(nèi)的很多人謾罵指責(zé),說他是一個不孝子。
但是醫(yī)生卻說:“如果重來一次,我還是會這么做。這個時候需要的是尊重生命的權(quán)利,而不是為了所謂的孝義讓老人都無法安靜的享受生命的最后時刻?!?/p>
有一句非常經(jīng)典的話:不尊重死亡的人,不會懂得敬畏生命。
03
一個人能決定自己死的時候的樣子嗎?我相信幾乎沒有人知道,但是我覺得,除了在突發(fā)疾病中死亡的,老人其實可以需要想象自己死亡的樣子的,有了這個樣子,可以提前塑造自己死亡的樣子。更可以把這作為一個遺囑,在自己清醒的時候?qū)懴聛怼?/p>
2005年,80出頭的臺灣女學(xué)者齊邦媛離開老屋住進了“養(yǎng)生村”,之后在那里完成了記述家族歷史的《巨流河》,以一個奇女子的際遇見證了縱貫百年、橫跨兩岸的大時代的變遷?!毒蘖骱印烦霭婧蠛迷u如潮,獲得多個獎項。但時光無法阻止老去,住在養(yǎng)生村里的齊邦媛,感覺“疲憊已淹至胸口”。
一天,作家簡嫃去“養(yǎng)生村”看望齊邦媛。兩個人的對話,漸漸地談到死亡。
“我希望我死去的時候,是個讀書人的樣子。”齊老師的這句話深深地打動了我!我努力去想象:怎樣才算是“像個讀書人的樣子”死去?也許,是最后一刻仍然書卷在手?也許,是“腹有詩書氣自華”的儒雅,讓死神也要駐足欣賞?也許,是臨行之前向人世綻放一朵詩意的笑容?
這“讀書人的樣子”,是齊邦媛對自己的期許,若能以這個樣子而非其他的樣子告別人世,我猜齊邦媛一定會對自己感到十分滿意?;钪?,以“讀書人”立身;死去,以“讀書人”辭別,這個“齊邦媛”是完整的統(tǒng)合的,也是優(yōu)雅的美麗的。
對于活著的人來說,逝者死得美麗優(yōu)雅,死得寧靜莊嚴(yán),不僅是最大的安慰,也是最好的榜樣。
04
你期待死成什么樣子?又如何讓自己死成自己期待的樣子?我想,唯一的辦法,就是從現(xiàn)在起,把生死學(xué)當(dāng)做老年的必修課,不再忌諱思考死亡,不再害怕談?wù)撍劳觯贿吪钪?,一邊做好死亡的每一門功課。
簡嫃有一句非常經(jīng)典的話:活到責(zé)任善盡,活到工作完成,活到能留下愛與溫暖的存糧,把死亡變成無盡的溫暖與愛,把死變成生。
我們需要討論的話題是:
當(dāng)你的親人身患絕癥,在生命的歷程已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)時,如果病人本人清醒,是否愿意,躺在ICU身上插滿管子?
作為子女或者親人,當(dāng)醫(yī)生問你是否救助的時候,你怎么選擇?