燈塔之光 · 點(diǎn)亮未來(lái)

姜宏鋒版權(quán)課程授權(quán)采購(gòu)講師雙證班

燈塔三期? ?學(xué)員? ?閻美宏

2019年10月1-4日 福州 三坊七巷心意會(huì)

? ? ? ?這是我第一次去福州,不是旅行,而是一次知識(shí)和心靈的重塑之旅。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?,我真真地被老師和同學(xué)們深厚的供應(yīng)鏈知識(shí)和豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)重重地碾壓成了一寸照片,又小又薄,哈哈。

? ? ? ?能成行此次學(xué)習(xí)之旅,完全靠“緣分”二字!9月25日晚上跟前同事小聚,她把姜老師的微信名片推送給我。9月26日跟老師聯(lián)系上,然后得到家人的批準(zhǔn)、報(bào)名入班、定機(jī)票、定酒店等等,一切風(fēng)馳電掣般地搞定。在此也要感謝我的前同事大穎,你的信息對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶。在我正在尋覓一位德高望重的導(dǎo)師的時(shí)候;在我正在考慮職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的時(shí)候;在我正在渴望加入一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì),與一群志同道合的伙伴一起前行的時(shí)候……我只能說(shuō):一切都是最好的安排!

? ? ? ?2019年10月1日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!不僅僅因?yàn)檫@一天是我們祖國(guó)的建國(guó)70周年大慶日,也是我作為一個(gè)有著20年供應(yīng)鏈經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員開(kāi)啟下半程供應(yīng)鏈職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

四天兩晚的課程,姜老師的傾囊相授、同學(xué)們陪伴助力,干貨滿滿、收獲頗豐。


① 角色轉(zhuǎn)換和心態(tài)變化的準(zhǔn)備

? ? ? ?作為供應(yīng)鏈經(jīng)理/采購(gòu)經(jīng)理,我們是先進(jìn)理論和工具的使用者,也是大量實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的搜集者。但是作為講師,怎樣能把自己知道的東西轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)和技能,這是對(duì)新講師來(lái)說(shuō)最大的挑戰(zhàn)。


4P講師勝利力的5環(huán):從五個(gè)不同的緯度幫助我梳理了思路。

? ? ? ?作為講師,積極的心態(tài)很重要,一定要以學(xué)員為中心;在講述專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,只有理論太骨干,案例跟上才豐滿;設(shè)計(jì)課程的時(shí)候,一定從學(xué)員需要和自己擅長(zhǎng)的角度出發(fā)。在自己還沒(méi)有成為一個(gè)成熟的講師、沒(méi)有具備游刃有余的呈現(xiàn)技巧之前,一定要“守、破、離”!

? ? ? ?另外,積極接受批判的心態(tài)和樂(lè)于自省的習(xí)慣很重要。經(jīng)理vs.講師,學(xué)生vs.老師,角色變了,自然地自己在他人心目中的地位就不一樣了。所以,心理上要作好一切準(zhǔn)備,欲戴皇冠必承其重!

②知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重新梳理和深挖

在一個(gè)公司里,采購(gòu)和銷售是僅有的兩個(gè)能夠產(chǎn)生收益的部門,其他任何部門發(fā)生的都是管理費(fèi)用

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?----杰克韋爾奇

做了這么久的采購(gòu),能給采購(gòu)下一定更確切的定義嗎?

采購(gòu)采購(gòu),“采”重要還是“購(gòu)”重要?平時(shí)工作中,大家把精力放在哪部分的更多呢?作為采購(gòu)經(jīng)理,主要管什么?……

一系列的問(wèn)號(hào),我們能找到正確的答案,才能把實(shí)際的工作干得有的放矢。


? ? ? ?聽(tīng)君一席話,勝讀十年書!姜老師的講授給了我很多啟發(fā),發(fā)人深省。我真的覺(jué)得自己以前腦筋動(dòng)得太少、自我感覺(jué)太良好。接下來(lái),我要用大量的時(shí)間按照老師的授課思路,一個(gè)一個(gè)模塊結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)去回憶、梳理、總結(jié),找出自己經(jīng)驗(yàn)最豐富、最擅長(zhǎng)的部分,并整理成資料,跟著團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏一步一個(gè)腳印去千錘百煉。

③不忘初心堅(jiān)定地走下去

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索!

找到了好的導(dǎo)師,有了一群志同道合、并肩前行的小伙伴,參加了培訓(xùn),這僅僅是一個(gè)良好的開(kāi)端。以終為始,既然設(shè)定了目標(biāo),千里之行始于當(dāng)下。

當(dāng)老師問(wèn)到:你想不想看到兩年后的自己?

我的腦海里浮現(xiàn)出很多場(chǎng)景……

未來(lái)的兩到三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。還好,有老師的指引、有同學(xué)們相伴,還有師兄師姐們的小皮鞭~ 我不敢有絲毫的懈怠,改掉拖延癥的壞毛病,輕裝向前。

選擇大于努力!既然找到了對(duì)的人、對(duì)的事、對(duì)的平臺(tái),那就堅(jiān)定地走下去!

感恩導(dǎo)師的傳道受業(yè)解惑!

感恩家人的理解與支持!

感恩伙伴們的分享和助力!

希望未來(lái)的自己能為供應(yīng)鏈領(lǐng)域帶去更多力量!?

燈塔之光,點(diǎn)亮未來(lái),照耀他人!


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