我?guī)У淖魑妮o導(dǎo)班【看圖寫話上】班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫楊子軒。
他是二年級(jí)的學(xué)生，和同齡的孩相比，個(gè)頭略高一些，可能上學(xué)晚，所以看起來(lái)比別的孩子大。已經(jīng)是初春的天氣了，他卻帶著帽子，眼睛大大的，卻是沒(méi)睡醒的感覺(jué)，上課的時(shí)候手里總是拿著一支筆，只要是我讓他們寫的，劃得他都會(huì)很積極的去做，很乖，很少說(shuō)話，回答問(wèn)題也很膽怯和拘謹(jǐn)，但是回答的都對(duì)，除非我叫到他，他才會(huì)回答，自己從來(lái)是不會(huì)舉手的。
雖然上了三次課，但對(duì)于剛來(lái)的學(xué)生，都會(huì)特別關(guān)注一些，因?yàn)榈米尯⒆颖M快適應(yīng)學(xué)校的這種教學(xué)方式和學(xué)習(xí)氛圍，他不像別的孩子，會(huì)給老師打打小報(bào)告，誰(shuí)把我的文具盒碰了，誰(shuí)上課搗亂……，他一直都是上課或者下課靜靜的做自己的事，看書，抄筆記，出去上個(gè)廁所，也很少和別的孩子玩，好想總有心事的感覺(jué)，如果說(shuō)是內(nèi)向的孩子，但是下課后或是和同齡的孩子一起就會(huì)恢復(fù)孩子的那種快樂(lè)的天性。他不是的，一直覺(jué)得他好像少了同齡孩子的什么，對(duì)，是快樂(lè)，是那種天真爛漫的笑容，是孩子應(yīng)有的無(wú)憂無(wú)慮，他好像把小小的自己包裹了起來(lái)，別人進(jìn)不來(lái)，他自己也走不出去，又好像有一座大山在壓著孩子似得，太重了，他快樂(lè)不起來(lái)，以自己對(duì)孩子的觀察和我們常人都能想到的，那就是這與孩子的家庭有莫大的關(guān)系。也正是在上第四次課的那個(gè)早晨，他奶奶的到來(lái)，更印證了我的推斷！
周天的早上，是他們的課，點(diǎn)名的時(shí)候，大家都來(lái)，唯獨(dú)他沒(méi)有到！就在我準(zhǔn)備上課的時(shí)候，我聽(tīng)到外邊嚷嚷的聲音，好像在吵架似的，聲音一直到了我上課教室的門外，先是楊子軒進(jìn)來(lái)了，依舊帶著他的帽子，背著個(gè)大書包，低垂著頭后被后面的還在罵他的奶奶推著進(jìn)了教室，我把他安排在了第一排坐下，奶奶和我沒(méi)打招呼繼續(xù)數(shù)落著他，班上的十來(lái)個(gè)孩子都好奇的聽(tīng)著楊子軒的奶奶說(shuō)話，“讓你快點(diǎn)，你就磨磨蹭蹭，這下遲到了！”，坐好后他開(kāi)始取課本，拿出來(lái)我一看，不是我們今天上課的課本，他奶奶聽(tīng)到我說(shuō)課本不對(duì)，“你能干啥，連個(gè)書都拿不對(duì)”他奶奶的氣的站在桌子旁邊擰他的耳朵，我連忙說(shuō)小孩子常有的事，沒(méi)事的，讓他和同桌看一本，我給了他一個(gè)本和筆，奶奶的罵聲更大了，“我為了你從鄉(xiāng)里跑到城里，我為了你上學(xué)給你租房，我為了給你報(bào)班花了萬(wàn)把塊錢，你不好好學(xué)習(xí)你對(duì)的起誰(shuí)……”，奶奶的臉上沒(méi)有一絲笑容，或許是對(duì)孫子的恨鐵不成鋼，我們都會(huì)批評(píng)孩子，但是她說(shuō)孩子的語(yǔ)氣讓人聽(tīng)不到一個(gè)奶奶對(duì)孫子的那種疼愛(ài)，她的心里肯給是很愛(ài)很愛(ài)孩子的，要不然不會(huì)為孩子付出這么多，但是，她說(shuō)孩子的話語(yǔ)里和表情里，讓人感受到的是怨恨，是沉重，還有好多的無(wú)奈……，當(dāng)著孩子的同學(xué)和老師的面去說(shuō)孩子，孩子再小都有自己的自尊心，恰恰是這種剛剛有了自己獨(dú)立個(gè)體意識(shí)的一二年級(jí)孩子，自尊心更強(qiáng)，我尷尬的站在那里，不知道該聽(tīng)她說(shuō)還是打斷她，或許她這樣說(shuō)孩子都成了一種習(xí)慣了。因?yàn)轳R上要上課了，我只好打斷了她，她和我說(shuō)了家里的情況，讓我多關(guān)照下孩子的客氣話！送走了她，我開(kāi)始上課了，孩子們還沉浸在楊子軒奶奶的話中，傻傻的，有的不時(shí)還看看楊子軒，大概他們以前都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這些話，或許他們覺(jué)得自己的奶奶和楊子軒的奶奶為什么不一樣呢，他們二年級(jí)的世界里想不清也道不明這復(fù)雜的大人世界，看孩子們的樣子，我趕緊帶他們做了個(gè)小游戲才把他們從思考中拉回來(lái)。那一節(jié)課上，楊子軒更沉默了，他一直靜靜的在聽(tīng)課，沒(méi)有任何的言語(yǔ)，我讓寫的時(shí)候他就寫，讓背的時(shí)候他就背，仿佛課堂是我們的，而他，一直是那個(gè)孤單的自己！看著孩子，自己心里也不知道是種什么感覺(jué)，如果是下課，只想輕輕的給他一個(gè)擁抱，所以那節(jié)課我也沒(méi)有讓他回答問(wèn)題，讓孩子在自己的世界里去釋放內(nèi)心吧！
那一天，我的腦海里總是浮現(xiàn)著他默默的身影和奶奶那些說(shuō)他的話，下午我去前臺(tái)了解了一下他的具體情況，原來(lái)他是奶奶帶大的，爸爸和媽媽一直在外地打工，本來(lái)在鄉(xiāng)下，因?yàn)榕潞⒆訉W(xué)習(xí)跟不上，所以轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，我們縣城只有兩所小學(xué)，孩子太多了，特別不好轉(zhuǎn)，而且租了房子，就像他奶奶說(shuō)的，租房給他報(bào)輔導(dǎo)班已經(jīng)花了萬(wàn)把塊了……，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，家里能付出這么多可見(jiàn)真的是望子成龍，所以子軒遲到就有了我上課前的那幕了。
我想，他奶奶為什么說(shuō)他的時(shí)候，那么的生氣，她愛(ài)孫子，愿意為他花錢租房，為他報(bào)價(jià)格不菲的輔導(dǎo)班，愿意起早貪黑為他做自己所能作的一切，我也明白了孩子為什一直臉上都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)快樂(lè)的笑容，一直都是孤單的小小身影，一直都是那個(gè)認(rèn)真好學(xué)的卻又膽怯自卑的好學(xué)生，因?yàn)楦改负湍棠痰牡倪@份愛(ài)，太沉重，就像一座大山一樣，已經(jīng)壓的他喘不過(guò)氣來(lái)，家里人所有的付出都為了他，所以父母長(zhǎng)年在外打工掙錢，供他讀書生活，一家人都不能團(tuán)聚，奶奶為了他不辭辛苦陪他讀書照料生活，他是家里人圍繞的中心，更是家里人所有的期盼和希望，只有好好學(xué)習(xí)才能改變這一切，只有發(fā)奮讀書才能對(duì)的起所有人對(duì)他的愛(ài)，只有在學(xué)習(xí)上不出一丁點(diǎn)的錯(cuò)才能承受的起親人們對(duì)他的付出，即使他只是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，即使他只是個(gè)八九歲的孩子。
所以，他不敢笑，他怕笑，他怕笑聲里的無(wú)憂無(wú)慮讓他忘了自己背負(fù)的東西，我想他肯定也想像其他孩子那樣想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)習(xí)了可以做做小動(dòng)作，他可能也想勇敢的舉起自己的小手，響亮的回答問(wèn)題后得到老師的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)，他更想和和同學(xué)們快樂(lè)的玩耍親密無(wú)間……，可是他不敢，他太重了，他得為所有愛(ài)他的人還情，為所有花在他身上的錢買單，別的孩子學(xué)習(xí)就只是學(xué)習(xí)，但他不是，與他而言，是必須100分完成的任務(wù)，為什么，原因就是奶奶的所有話開(kāi)頭的那四個(gè)字“我為了你……”
而我自己為什么會(huì)感觸這么多，因?yàn)槲揖褪沁@么長(zhǎng)大的孩子，時(shí)至今日，我依然不太會(huì)笑，在別人看來(lái)我總是一個(gè)冷漠的人，比起以前，結(jié)婚后的自己已經(jīng)好了很多，我在心底一直都很感謝母親，母親是個(gè)很能干也很強(qiáng)勢(shì)的女人，她的付出我才會(huì)在上學(xué)的路上多走了一點(diǎn)，即使只是個(gè)大專，但在那時(shí)的農(nóng)村讓女娃讀書已經(jīng)是讓鄰里鄉(xiāng)親想不通的大事了，但母親卻還是堅(jiān)持讓我讀書，最終卻是自己辜負(fù)了母親的期望，沒(méi)有成為她期望中的那個(gè)女兒，與本科無(wú)緣，沒(méi)有固定的工作，女婿也不是很滿意，用母親的話說(shuō)，對(duì)不起她為我所做的一切。一直到今天，在我讀書時(shí)的回憶里的，刻得最深的就是和前文提到的楊子軒的奶奶的一樣以四字開(kāi)頭的的句式“我為了你……”，和他一樣，這句話像大山一樣曾經(jīng)壓著我，我不敢喘息，不敢哭，不敢笑，甚至不敢去做一件孩子該做的事……，我得努力讀書才能對(duì)的起母親的那些辛苦，所以我很少感受到作為孩子的快樂(lè)，和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，慢慢的我的笑容越來(lái)越少了，到最后，我曾經(jīng)一度喪失了快樂(lè)，不會(huì)笑，走過(guò)了抑郁六年的時(shí)光，也曾站十幾層的樓頂大哭著想結(jié)束此生，顛沛流離找不到一個(gè)可以停靠的地點(diǎn)……所以這句話就像是我的一道被針刺傷過(guò)的疤痕，只要聽(tīng)到，依然會(huì)隱隱作痛。
我想起我在書上看到的一句話。
問(wèn)下自己，你要孩子是為了什么？傳宗接代？養(yǎng)兒防老？看到書里一個(gè)很感動(dòng)的答案說(shuō)：“為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)，不用替我爭(zhēng)門面，不用為我傳宗接代，更不用幫我養(yǎng)老。我只要這個(gè)生命存在，在這個(gè)美麗的世界走一遭，讓我有機(jī)會(huì)和她（他）同行一段……”
多么美麗的答案呀！
我想，不管我們的父母為孩子做什么，肯定都是以愛(ài)為起點(diǎn)的，是想讓孩子有一個(gè)快樂(lè)幸福的人生的。這一點(diǎn)毋庸置疑，作為孩子，其實(shí)父母為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心里，孩子實(shí)際上要比大人更敏感，即使父母為我們做了什么都不說(shuō)，孩子心里都是明白的，所以經(jīng)常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，孩子是有自己的最深切感受的，孩子都會(huì)努力去做一個(gè)父母期望的好孩子，所以不要再說(shuō)，我為了你……，讓孩子背負(fù)上無(wú)盡的愛(ài)的枷鎖，不再是一個(gè)真正的孩子，或許，這樣的話會(huì)讓孩子發(fā)奮讀書，今后的事業(yè)和工作大有作為，但連快樂(lè)都無(wú)法擁有的人，你覺(jué)得你的孩子會(huì)幸福嗎？為什么好多人事業(yè)金錢都有，但就是覺(jué)得自己的人生不幸福，像我們的一姐董卿，父親欠她的一個(gè)擁抱，即使現(xiàn)在這個(gè)擁抱能溫暖的彌補(bǔ)上，可是還能讓她把童年缺失的那些快樂(lè)找回來(lái)嗎？我想，卿姐的父母也是希望她除了事業(yè)之外能有一個(gè)讓她快樂(lè)的笑的而不是光鮮的哭的生活吧！父母對(duì)孩子的影響，是一生的，更是致命的。
作為老師，我希望楊子軒長(zhǎng)大后能有所作為，作為一個(gè)孩子的母親身份，我更希望他有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)人生！我們能給孩子的，就是自己最大的愛(ài)，除了愛(ài)還是愛(ài)，呵護(hù)他的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他的心靈，我們所做的這一切，不是為了讓孩子去償還我們的付出，也不是讓孩子功成名就我們做父母的臉上有光，更不是完成我們未完成的夢(mèng)想或追求，我現(xiàn)在也是孩子的母親了，我給孩子所做的事情，我不是為了我自己，也不是為了孩子，我只是心甘情愿做的，那是我對(duì)我孩子的愛(ài)，與他無(wú)關(guān)，我只想盡我自己最大的能力，讓他快樂(lè)開(kāi)心的去做自己想做的事，去享受他自己的人生，而不是為了償還，不是為了對(duì)得起誰(shuí)。就像那句話所說(shuō)，我愛(ài)你，與你無(wú)關(guān)，用在這里，有點(diǎn)固執(zhí)，卻還是說(shuō)對(duì)的。
所以，不要再去以愛(ài)的名義去綁架孩子，如果你真的是愛(ài)孩子，不要再對(duì)孩子說(shuō)“我為了你……”，我想，再光鮮靚麗的事業(yè)卻沒(méi)有快樂(lè)的人，都沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單幸福的凡夫俗子的小日子好吧！讓我們推掉孩子身上背負(fù)的大山，讓他們?nèi)プ稣嬲淖约?，去擁有一段美麗的人生?/p>
