《給青年的十二封信》

這是美學(xué)大家朱光潛先生寫的《給青年的十二封信》,出現(xiàn)在部編版八年級(jí)語文書的課外閱讀推薦里,中學(xué)生真該好好讀讀,不過以他們現(xiàn)在的閱歷理解起來應(yīng)該有點(diǎn)難度。



? ? ? ? 有些建議是非常實(shí)用的,如《談讀書》一文,說“你如果在讀書中尋出一種趣味,你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些”,所謂知書達(dá)理,多讀書最大的益處不僅使人獲取知識(shí)的積累,更能帶來精神上的力量。關(guān)于方法,簡言之,好書讀兩遍,需筆記精彩地方和自己的意見。我現(xiàn)在讀書容易半途而廢,一來因?yàn)榈谝槐樽x得慢,正如打仗不能一鼓作氣,就再而衰,三而竭。再者因?yàn)樘幱诒粍?dòng)接受,沒有深入思考,沒有主動(dòng)將自己的思想與作者進(jìn)行碰撞,讀書自然無味。

? ? ? 關(guān)于動(dòng)和靜,是生活必不可少的。有時(shí)生活中愛動(dòng)的人常常給人充滿能量的感覺,也更有創(chuàng)造力。而靜,應(yīng)該是內(nèi)心世界的一種沉靜。我是一個(gè)靜不下來,也動(dòng)不起來的人,所以有時(shí)煩惱無法排解?,F(xiàn)在想來,讀書可能是一種不錯(cuò)的靜的方式。

? ? ? 關(guān)于人生,人生不可能是一帆風(fēng)順,不是完美的。我們要學(xué)會(huì)欣賞失敗,接受缺陷。

? ? ? 關(guān)于情與理,擺脫,作文,交友,休息,體育,寫作練習(xí)……朱光潛先生以一位朋友的身份,向我們娓娓道來。沒有高深的理論,信手拈來的事例,讓我欣然接受。讓我在他的舉例中找到自己的影子,找到解決問題的方法,最不濟(jì)也能緩解現(xiàn)在內(nèi)心的糾結(jié)。


摘抄


? ? ? ? 好書應(yīng)該是對(duì)我們能產(chǎn)生影響的書,能讀進(jìn)去的書應(yīng)該是與你沒有距離感的。這本書信集我讀進(jìn)去了,也常常會(huì)選一些片段讀給我的學(xué)生聽??傊?,這是一本智慧之書,也是一本生活指南。認(rèn)真品讀,吸收一二,會(huì)讓生活更美好吧。

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