? ? ? 今天天氣不錯(cuò)，我的心情格外愉快。忙了一天的工作，晚上回到家。兒子說(shuō)：“媽媽，今天我炒菜吧，上次你教我做西紅柿湯，好久沒(méi)做了，今天我就露一手，不用媽媽指揮，我自己來(lái)。”我說(shuō)：“好??！我靜靜的等待著美味的西紅柿湯來(lái)?！眱鹤娱_(kāi)始做了，其實(shí)我的心里還是按耐不住，時(shí)不時(shí)地去廚房門(mén)口看上幾眼，只見(jiàn)兒子還挺沉穩(wěn)，切好西紅柿和蔥花，打上雞蛋，攪拌好，準(zhǔn)備好之后，開(kāi)鍋了。我還是擔(dān)心會(huì)燙著，上前囑咐幾句。兒子說(shuō)：“知道了，媽媽，你走吧。”我回到客廳照看著小寶，過(guò)了大約十分鐘，兒子說(shuō)：“媽媽，做好了，吃飯吧?！?/p>

? ? ? 看著兒子做好的西紅柿湯，我的心里幸福滿滿的，工作的勞累已蕩然無(wú)存。我高興的說(shuō)：“謝謝你，兒子，給我們做了這么美味的西紅柿湯，兒子心里也樂(lè)開(kāi)了花?！?/p>

? ? ? 古人云：“人不勞動(dòng)不得食?！逼鋵?shí)適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓蛹覄?wù)勞動(dòng)，益處多多，他不僅可以培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，也有利于孩子自立能力的培養(yǎng)。當(dāng)我們的孩子有做家務(wù)的欲望的時(shí)候，我們一定要因勢(shì)利導(dǎo)的鼓勵(lì)孩子的積極性。對(duì)孩子進(jìn)行具體的指導(dǎo)，并放手讓他去做。即使做的不好，也沒(méi)關(guān)系，一回生，二回熟嗎。下次他肯定會(huì)做得更好。從而孩子也會(huì)感受到到成功的喜悅及成功的來(lái)之不易。