? ? ? 六一兒童節(jié)快來(lái)了！我以為六一這天會(huì)非?？鞓?lè)……可是在六一前我們要排練節(jié)目，可把我們累慘了！每天都要排練，沒(méi)一天是空閑的！但它卻是一個(gè)＂快樂(lè)＂的過(guò)程。

? ? ? ? 記得第一天排練時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)：動(dòng)作好難呀，有好多都不會(huì)！這該怎么辦！于是，我便連想了下：當(dāng)我們上臺(tái)表演的時(shí)候，動(dòng)作都不會(huì)，在舞臺(tái)上不知道干什么，肯定會(huì)受到舞臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑，該怎么辦！于是我又連想了好多＂該怎么辦＂，就不禁的發(fā)了個(gè)抖，＂唉！該怎么辦?。⒗蠋熆吹轿覀兇诡^喪氣的樣子，便對(duì)我們說(shuō)：＂排練也是想讓你們?cè)谖枧_(tái)上好好表現(xiàn)，并不是讓你們垂頭喪氣的發(fā)呆！你們想想，如果你們好好排練節(jié)目，受到臺(tái)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，你們也會(huì)很開心自豪的呀！但你們?nèi)绻缓煤门啪殻硌輹r(shí)臺(tái)下觀眾和評(píng)委肯定會(huì)說(shuō)：你看那個(gè)班演的是什么呀！丑死了！這時(shí)，你們的臉肯定會(huì)紅的像一個(gè)大紅蘋果一樣的，你們快好好排練，不然，以后你們就沒(méi)有好日子，過(guò)了，如果誰(shuí)不想排練就去數(shù)學(xué)辦公室寫作業(yè)，正好數(shù)學(xué)老師他急著要上課，不想排練要給我回班級(jí)上課，請(qǐng)你們是想排練還是想上課說(shuō)?。⑽覀兟犃?，一個(gè)個(gè)都說(shuō)我們要排練！既然下定決心，我們就一定要好好排練，我們變得昂首挺胸個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，在排練遇到不會(huì)的動(dòng)作，我們就請(qǐng)教老師讓老師好好教我們。遇到跳不好的動(dòng)作，我們就繼續(xù)練直到自己跳得好為止，我們的努力當(dāng)然沒(méi)有白費(fèi)，最后，我們跳的舞非常的好看！老師都說(shuō)我們跳舞時(shí)像一個(gè)個(gè)仙女樣，美若天仙，唱歌的人唱的歌也越來(lái)越好聽，直到最后每一個(gè)唱歌的人都像一位位歌唱家一樣，唱著動(dòng)聽的歌，如百靈鳥在叫著，獲得到了老師的稱贊。

? ? ? 這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。我們?cè)谂啪氈幸彩斋@了不少東西，我們跳的舞更好了，唱的歌也更好聽了，所以這次排練是快樂(lè)的，如果你想知道什么叫快樂(lè)，那你就可以在生活中尋找快樂(lè)，有很多種方式，如苦中有樂(lè)，單純的快樂(lè)??都是的，我們的快樂(lè)，就是苦中有樂(lè)，我們愛(ài)這次排練。