要瘋了要瘋了，我馬上就要死在作業(yè)的海洋里面了，真的，又到了復(fù)習階段，老師開始不當人了?？荚囘€沒有到，要等下個星期，這個星期就是慣例的作業(yè)日，每天作業(yè)堆積成山，還多了一門物理。物理作業(yè)，我算算，除了數(shù)學(xué)作業(yè)以外，它應(yīng)該是最多的。我們有四本作業(yè)，四本！什么概念？還有數(shù)不清多少的卷子。我覺得我們物理老師是個倉鼠，屯著作業(yè)過冬一起做。

問題是我們語文老師也是這種屬性的。平時佛系得不得了，每天就背背書，偶爾聽個寫，都是隨便，管你們愛聽不聽。但是！一旦到了復(fù)習階段，語文老師就開始抽出他的法寶——一本試卷。你沒聽錯，真的是一本，一天做一張的那種。

語文卷子，一天做一張，那是人干的事？不說別的，兩篇閱讀題都夠我們吃一壺了。更別提數(shù)學(xué)了。算了，數(shù)學(xué)我已經(jīng)習慣了，中午一張報紙，晚上一張試卷，常態(tài)化，沒得商量。

數(shù)學(xué)作業(yè)是最要人命的，我從每天先做數(shù)學(xué)作業(yè)，改成了最后再做數(shù)學(xué)作業(yè)。為什么？因為數(shù)學(xué)令人禿頭，寫兩題就想摔下筆咆哮，幾何是個什么鬼東西？！怎么會有這么可惡的東西存在？

然而，我并沒有屈服于自己的意志，每天勤勤懇懇地完成作業(yè)，做不完也得做，有一次突破極限，寫作業(yè)寫到十一點，還沒完全寫完，空了題。沒錯，我就是不會寫，怎么滴了？糾結(jié)了一晚上，還不允許我放松一下？

沒錯，就是這么囂張。但是老班也沒說什么，因為那一題確實很難，數(shù)學(xué)課代表也沒做出來，果然放棄是個明智的選擇。

還有兩個星期，我覺得我能不能挺過去還是個問題。但是吧，我覺得呢，我還是可以努力一下的，加油！