今天跑步的時(shí)候，聽(tīng)了樊登讀書作者光臨講解《不搶跑也能超越》。這本書主要講培養(yǎng)孩子，不能只關(guān)注成績(jī)，還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌有毅力，才能讓孩子在人生這條賽道上超越他人。

作者說(shuō)，學(xué)習(xí)不是短跑，是馬拉松。你看馬拉松需要搶跑嗎？它是不需要的，人生就像馬拉松。雖然別人先跑，我在后面，但是我再努力跑幾步，就在較好的位置了，我一直在第一梯隊(duì)里，哪怕是第一梯隊(duì)里后面一點(diǎn)的位置，但是我的耐力強(qiáng)，就不用擔(dān)心，其實(shí)人生都是在拼耐力。

我發(fā)現(xiàn)很多人畢業(yè)后基本上就不學(xué)習(xí)了，除非是工作上必須要學(xué)的。當(dāng)我跟同事聊起閱讀的話題，他們都表示自己看不進(jìn)去。我就說(shuō)，可以選擇跟生活比較貼近的書呀，比如你有女兒了，看看如何培養(yǎng)孩子，女孩子的培養(yǎng)有什么不一樣，同事默默地?fù)u搖頭。有位同事也準(zhǔn)備要結(jié)婚了，我把看完的《婚姻心理課》給他，希望對(duì)他有幫助，但他看起來(lái)也是沒(méi)啥興趣。

這就是進(jìn)入社會(huì)后，拉開(kāi)差距的關(guān)鍵因素吧。像貓叔這樣的人，能夠一年頂十年，主動(dòng)向外汲取知識(shí)，快速成長(zhǎng)；而很多人選擇磨洋工，被動(dòng)學(xué)習(xí)，抱怨工作太苦太累，工資太少。

學(xué)習(xí)是馬拉松，不是短跑。但對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)就，是從學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了，再也不用學(xué)習(xí)了。畢業(yè)前，我也是被動(dòng)學(xué)習(xí)者，只關(guān)注于成績(jī)，從不看雜書。

很幸運(yùn)的是，我有個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)一下小姨，生了孩子還付費(fèi)學(xué)習(xí)，讓我轉(zhuǎn)變了觀念，有終身學(xué)習(xí)的想法；還有一位終身學(xué)習(xí)的恩師，引導(dǎo)我自主學(xué)習(xí)。所以畢業(yè)之后我也保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己學(xué)得慢，但長(zhǎng)期學(xué)習(xí)也會(huì)顯得疲憊，有時(shí)候會(huì)拖拉，但我一直有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，或多或少。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來(lái)大改變，加油!