對待事情要一分為二來看待
? 讀到本書序言部分有這樣的一個小段：改變“思維方式”，人生將發(fā)生180度轉(zhuǎn)變。讀到這個標題的時候內(nèi)心就仿佛是遇見了老朋友一般，非常熟悉?！皩Υ虑橐环譃槎砜创?，當自己改變不了環(huán)境的時候，就試著改變自己，或許看似不能理解的事情都可以豁然開朗?！边@是我常常給自己說的話，發(fā)現(xiàn)竟然和這個標題有相似之處。這不僅讓自己想到關(guān)于我的很多事情。其中一項是關(guān)于自己小時候性格的孤僻，對身邊的很多人沒有什么想溝通的話，而身邊的很多人也不喜歡和我交流，玩耍。自己甚至討厭過自己，為什么會是這樣的性格。但是后來我上了小學之后，成績優(yōu)異，很多學生開始羨慕，漸漸越來越開始喜歡上自己。轉(zhuǎn)變思維方式，我開始打破已有的思想格局，告訴自己是個開朗活潑的人。大學之后我主動去競選班干部，沒想到竟然以票數(shù)最多當選為班級的班長。在大學的日子里，參加了太多的活動，組織了多次校級畢業(yè)生雙選會。自己也沒有想到過原來自己說起來可以那么的順暢。改變了“思維方式”，人生將發(fā)生180度的改變，這句話可以說在我的身上得到了證實。大學畢業(yè)后，我當上了一名每天都要說話，每天都要和孩子交流的老師，每天都在享受著自己做教師帶來的快樂。“孤僻”二字已經(jīng)遠遠離開了我。
工作中有時候會有一些不如意的事情，接受的時候自己內(nèi)心存在著排斥，然而經(jīng)過自己的推辭發(fā)現(xiàn)最后無濟于事，還是需要有自己來做的時候，往往自己的心情是不開心的。這時候改變思維方式，告訴自己這件事正是因為對自己有困難，對自己來說是件看似不可能的事情，才更有必要去嘗試，才可以在這件事中得到更多的鍛煉，得到能力的提升。
有奔頭，才有未來
? “ 睡也想，醒也想，持續(xù)強烈的愿望最重要。”這是第一章的一個標題。之所以自己會把這個小結(jié)拿出來，是因為自己曾今有過對一些事情的癡迷。上小學的時候，家里經(jīng)濟困難，家里人準備讓我輟學。然而自己對上學的強烈的愿望克服了很多的困難，完成了學業(yè)。當然，生活中還有很多的事情都是經(jīng)過很多努力得到的。努力的動力就是因為自己有著強烈的實現(xiàn)愿望。
不禁我又想到了艾瑞德的發(fā)展，走自然生長教育之路，辦有溫度有故事學校，“善者因之”愿景管理。艾瑞德有著自己的辦學理念，有著自己的教育理想，正是有愿景的引領(lǐng)，有心中的夢想，艾瑞德在蓬勃發(fā)展，艾瑞德人在努力踐行，攜手奮斗。這是每一個艾瑞德人最崇高的教育事業(yè)。睡也想，醒也想，朝思暮想，日復(fù)一日，努力踐行，踏實工作，創(chuàng)新發(fā)展，艾瑞德走在真教育的大道上，努力前行。
“六項精進”磨煉心志的指針
? 讓關(guān)愛之心萌芽，讓利他之心滋長?？吹竭@樣的句子內(nèi)心是非常暖的。文中的“六項精進”作者視為磨煉心志的指針?？梢?，稻盛和夫先生把“六項精進”放在心目中重要的地位。1、付出不亞于任何人的努力? 有閑工夫發(fā)牢騷，不如前進一步，哪怕只是一寸，努力向上攀登，能克服一點就少一點。 2、謙虛戒驕 “滿招損 謙受益”是中國的古話，多一份謙虛之心就多一份安寧，多一份幸福，多一份靈魂的凈化。 3、天天反省 吾日三省吾身，每天檢點自己的思想和行為，自我反省，有錯即改。在每天的自我反省中，凈化自己的靈魂，改變自己的陋習，發(fā)展自己的優(yōu)點，計劃自己的工作。4、活著就要感謝? “贈人玫瑰，手留余香”常懷感恩之心，常懷敬畏之情。滴水之恩當涌泉相報。在自己的教學工作中，不僅自己要常感恩，也要在自己的教學工作中感染自己的學生，教育自己班孩子們的感恩。感恩老師，父母，同伴…… 5、積善行，思利他? “積善之家，必有余慶”行善利他，言行之間留意關(guān)愛他人。 6、不要有感性的煩惱? 做情緒的主人，而非情緒的奴隸。全神貫注，全力以赴投入工作，以免事后懊悔。
? ? 《活法》一書給我傳遞了很多做人做事的道理，能夠作為自己在生活中與人交往，處事的一個參照標準。我當努力踐行，使自己身心日益完善。
