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下雨天賣傘，還真的是一門好生意，尤其是在地鐵口這些地方，然而，在一些城市志愿者駐扎的點兒，免費雨傘越來越多了，是好事。另外，我看香港綜藝節(jié)目《我愛香港》的時候，有一個娛樂環(huán)節(jié)，就是測試路人是不是會為陌生人撐傘，結(jié)果證明，送溫暖的人，大有人在。

其實我的家人就做過這樣的事，有一年，我的家人去逛街，突降大雨，她剛好帶了傘，所以從容不迫，但是她在經(jīng)過某個地方的時候，剛好看見有一個小女孩在避雨，剛好那個小女孩的家也不遠，于是她就用傘送那個小女孩到家了，自己再回家，她看到那個小女孩的家人已經(jīng)在很焦急地在等候，當看到我家人為了幫小女孩拿傘擋雨都淋濕了半邊身的時候，連聲向她道謝。

我的家人固然是善良的人，她說起這件事也并沒有洋洋得意，而且我那年剛好在外地工作，我想，她在為小女孩撐傘的時候，說不好心里也正在惦記著那個在外地打拼的我？假設(shè)我在外地，下雨沒帶傘，也是一件需要費心的事，推己及人，對別人好，也是給自己一個安心。

不過你還真別說，我家人幫過人，有幾次，她被大雨阻擋的時候，都是剛好在熟人的附近，然后打個電話，就可以拿到傘了，這是不是傳說中的“種什么因，就有什么果”？

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之前，成都某職業(yè)學(xué)院一組老師雨中排百米人墻為學(xué)生撐傘的照片持續(xù)走紅，據(jù)說當時成都下了大暴雨，同學(xué)們回寢室有點費心，然后一位老師就組織其他在場的老師，拿著雨傘送學(xué)生回寢室，就這樣排起百米人墻，前后堅守了一個多小時，學(xué)生們非常感動，都為老師點贊。

其實有的老師這樣做也不奇怪，稱職的老師絕對是很暖心的。我小時候就見過隔壁班有個蕙心蘭質(zhì)的女老師，在同學(xué)們天冷站在操場的時候，突然就對另一名老師嚷嚷了一聲：“你看你的學(xué)生，都冷得面色蒼白了”，這不是誰的過錯，同學(xué)們自己也沒有意見，但是那個老師就是注意到了這個細節(jié)??！

所以說，暖心是稱職老師的“標配”（意思是標準配置），光是這風(fēng)范，就不知道可以影響學(xué)生多久了。另外，有新聞?wù)f，下雨的時候，有200多個學(xué)生拿傘排起人墻，讓沒帶傘的學(xué)生通過這座“橋”去食堂就餐。

是什么身份不重要，關(guān)鍵是，他們都撐起了一把“大愛”之傘，這種溫暖是可以傳遞下去的。

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我遇到過很多溫暖的人，他們或多或少影響著我。有個故事，我說過幾次了，就是在我很小很小的時候，那時候我還是一個小孩子，我去看牙醫(yī)，但是我對于器械和藥水，極度敏感，光是洗牙，我都有點心里發(fā)毛。

主診的那個醫(yī)生，其實他是非常有工作經(jīng)驗的，他是出色的醫(yī)生，主診醫(yī)生在燈下?lián)v弄著我的牙，當時他旁邊有個來觀摩的旁聽生，靜靜地看著他操作，主診醫(yī)生絮絮叨叨地說“哎喲，很敏感”，我閉上了眼，反正又不是沒看過牙，可是這個時候，那個旁聽生忽然做了一個動作，他把他的一只手握成拳頭，靜悄悄地放在了我的臉頰一旁。

我當時沒空睜眼去看那個旁聽生，沒空去感謝那個旁聽生，因為主診醫(yī)生和我都太“忙”了，主診醫(yī)生和我都忙著和我的敏感打仗。但是我心里確切地知道，旁聽生這么做，是出于對我好，是一種照顧，是希望我看牙的時候安定下來，他對主診醫(yī)生起到了很好的輔助作用，可是他確實很貼心。

這樣的人，下雨的時候，應(yīng)該也會為不少人撐一把傘吧。

一般來說，為別人撐傘的人，都不會滿心想著讓別人有一天為自己撐傘，但是大愛是一種如影隨形的東西，在你不注意的時候，在遍野彌漫的時候，就已經(jīng)傳揚開了。

大愛，其實就像傘一樣，都是人制作成的。傘是物質(zhì)，大愛是可以傳播的正能量，但是大愛又確實是一把質(zhì)量上乘的“傘”，行走于江湖，大愛永遠不朽。