第二周學(xué)習(xí)小結(jié)

【昵稱】夜雨芭蕉

本周主要學(xué)習(xí)了：

[if !supportLists]一、[endif]加強(qiáng)你的收集能力+整理能力，快速找到寫(xiě)作素材

（一）在寫(xiě)作過(guò)程中如何收集素材，快速寫(xiě)出一篇文章

[if !supportLists]1.?[endif]根據(jù)主題，利用發(fā)散的思維聯(lián)想寫(xiě)作素材。（A4紙）

[if !supportLists]2.?[endif]到平時(shí)積累的素材庫(kù)里尋找相關(guān)主題的素材。

[if !supportLists]3.?[endif]去微博、知乎、百度等收集相關(guān)的素材。

（二）篩選素材：

[if !supportLists]1.?[endif]與主題相關(guān)；

[if !supportLists]2.?[endif]新鮮的素材；

[if !supportLists]3.?[endif]典型的素材；

[if !supportLists]4.?[endif]真實(shí)的素材。

[if !supportLists]（三）[endif]平時(shí)如何積累素材

[if !supportLists]1.?[endif]從人生經(jīng)歷積累素材：做生活的有心人，隨時(shí)記錄靈感；帶著記者的好奇心，挖掘身邊朋友的故事；

[if !supportLists]2.?[endif]收集書(shū)籍電影等間接素材。如果想短期內(nèi)積累素材，最好的辦法就是有目的地大量閱讀。

[if !supportLists]（四）[endif]如何整理素材

[if !supportLists]1.?[endif]裁剪、截取

[if !supportLists]2.?[endif]精準(zhǔn)分類

[if !supportLists]3.?[endif]記住標(biāo)題

二、五個(gè)步驟，為文章植入有靈魂的價(jià)值感

（一）類型

[if !supportLists]1.?[endif]分享經(jīng)驗(yàn)類；

[if !supportLists]2.?[endif]結(jié)合自身專業(yè)、專長(zhǎng)類；

[if !supportLists]3.?[endif]回答問(wèn)題類。（知乎）

[if !supportLists]4.?[endif]提供解決方案類。（百度）

（二）五步法：

[if !supportLists]1.?[endif]確定選題；

[if !supportLists]2.?[endif]搜集素材；

[if !supportLists]3.?[endif]加入有趣的生活案例；

[if !supportLists]4.?[endif]加入金句。

[if !supportLists]5.?[endif]取一個(gè)爆款標(biāo)題。

（三）如何收集素材

[if !supportLists]1.?[endif]與讀者互動(dòng)。

[if !supportLists]2.?[endif]總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與人分享。

2.從書(shū)籍或電影中收集。

三、寫(xiě)作六步法零基礎(chǔ)小白也能爆發(fā)高效寫(xiě)作力

[if !supportLists]（一）[endif]寫(xiě)作前的兩個(gè)準(zhǔn)備工作

[if !supportLists]1.?[endif]明確寫(xiě)作目的；

[if !supportLists]2.?[endif]了解你的讀者。

[if !supportLists]（二）[endif]高效寫(xiě)作六步法

[if !supportLists]1.?[endif]選題

[if !supportLists]2.?[endif]立意

[if !supportLists]3.?[endif]收集和選擇素材

[if !supportLists]4.?[endif]組織結(jié)構(gòu)

[if !supportLists]5.?[endif]寫(xiě)初稿

[if !supportLists]6.?[endif]修改

[if !supportLists]（三）[endif]文章寫(xiě)完后如何選擇發(fā)布平臺(tái)

有時(shí)間盡量發(fā)布多平臺(tái)，沒(méi)時(shí)間至少要選一到兩個(gè)平臺(tái)，簡(jiǎn)書(shū)，公眾號(hào)，今日頭條

?

四、6個(gè)方法寫(xiě)出精彩的開(kāi)頭讓人忍不住看下去

[if !supportLists]1.?[endif]用熱點(diǎn)引入法開(kāi)頭

[if !supportLists]2.?[endif]故事

[if !supportLists]3.?[endif]對(duì)話、提問(wèn)

[if !supportLists]4.?[endif]場(chǎng)景

[if !supportLists]5.?[endif]開(kāi)門見(jiàn)山

[if !supportLists]6.?[endif]圖片引入

?

五、6個(gè)方法寫(xiě)出精彩的結(jié)尾，讓人忍不住分享轉(zhuǎn)發(fā)

[if !supportLists]1.?[endif]總結(jié)

[if !supportLists]2.?[endif]引用名言名語(yǔ)

[if !supportLists]3.?[endif]反問(wèn)

[if !supportLists]4.?[endif]提問(wèn)（自問(wèn)自答）

[if !supportLists]5.?[endif]金句

[if !supportLists]6.?[endif]引導(dǎo)行動(dòng)

[if !supportLists]六、[endif]寫(xiě)完再檢查5步法，讓文章質(zhì)量更上一階

[if !supportLists]（一）[endif]在寫(xiě)作過(guò)程中，要把“寫(xiě)”和“改”分開(kāi)來(lái)

[if !supportLists]1.?[endif]寫(xiě)作和修改是兩件不同的事情

[if !supportLists]2.?[endif]寫(xiě)完文章之后，可以先放一段時(shí)間再來(lái)修改

[if !supportLists]3.?[endif]寫(xiě)作是作者的角色，修改是批評(píng)角色

[if !supportLists]（二）[endif]修改文章的五步法，提升文章質(zhì)量

第一步：檢查文章的主題是否明確（一篇文章只能有一個(gè)主題）

第二步：檢查文章的觀點(diǎn)是否能說(shuō)明主題

第三步：檢查所選材料是否能說(shuō)明觀點(diǎn)，刪除與主題無(wú)關(guān)的素材

第四步：檢查文章的邏輯是否足夠清晰（段落之間要有關(guān)聯(lián)）

第五步：檢查文章的標(biāo)題是否有吸引力。（不能取過(guò)于平淡的標(biāo)題）

[if !supportLists]（三）[endif]潤(rùn)色文章的語(yǔ)言，讓文章讀起來(lái)更通順

[if !supportLists]1.?[endif]刪除多余的“的”（朗讀法）

[if !supportLists]2.?[endif]多用短句，少用長(zhǎng)句

[if !supportLists]3.?[endif]刪除一些冗余的詞

[if !supportLists]（四）[endif]如何向魯迅先生學(xué)習(xí)修改文章

[if !supportLists]1.?[endif]文章要“順口”

[if !supportLists]2.?[endif]文章要“冷卻”

[if !supportLists]3.?[endif]文章要“狠改”

[if !supportLists]4.?[endif]要向大師的手稿學(xué)習(xí)

【我的技能】本周所學(xué)內(nèi)容中，你掌握最熟練的技能是什么？

本周所學(xué)內(nèi)容中，我掌握最熟練的技能是：精彩開(kāi)頭寫(xiě)作法。

【我要發(fā)問(wèn)】本周所學(xué)內(nèi)容中，你有哪些不會(huì)的呢？

我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)搞不太明白什么主題，什么是立意，不知道怎么樣才能把文章結(jié)構(gòu)捋順，不善于寫(xiě)段落之間內(nèi)在關(guān)聯(lián)點(diǎn)；不善于寫(xiě)總結(jié)、金句。

【我的閃光點(diǎn)】本周你做的好的地方？

[if !supportLists]1.?[endif]堅(jiān)持早起，堅(jiān)持完成作業(yè)。

[if !supportLists]2.?[endif]對(duì)文章修改開(kāi)始有頭緒。

【不足之處】1.時(shí)間安排不夠合理。因?yàn)橐ぷ鳎黾覄?wù)，要教小孩做作業(yè)，時(shí)間上有時(shí)有沖突，不能夠合理安排好時(shí)間。

【下周的行動(dòng)清單】

[if !supportLists]1.?[endif]繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成微習(xí)慣：早起，讀書(shū)，寫(xiě)作，鍛煉。

[if !supportLists]2.?[endif]爭(zhēng)取寫(xiě)一篇能過(guò)稿的文章。

[if !supportLists]3.?[endif]收集和整理所學(xué)過(guò)的素材。