大家可以看當時的博客原文：

http://mindhacks.cn/2009/01/16/hammers-and-nails/

因為沒有前文后文，理解其實更加困難，直接看原文效果最好了，可以讓讀者更全面、深刻地理解一個知識點。

我只是把對我來說印象深刻的觀點和結(jié)論摘錄下來，作為我的學(xué)習(xí)記錄，以后可以經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧。

如果你手里有一把錘子，所有東西看上去都像釘子。

心中有錘，就容易為其奴役：在遇到問題的時候不是具體問題具體分析，而是屁股決定腦袋，不管三七二十一先上黃金大錘再說，而且往往還頗有成就感，卻將自己真正原本要解決的問題拋在腦后了。始終莫要忘記提醒自己，“問題是什么？”

但毫無疑問，沒有錘子是萬萬不行的，沒有誰會傻到徒手釘釘。重點是選擇合適你的工具。這又要求在學(xué)習(xí)工具的時候始終別忘記它的適用范圍。

正確的態(tài)度應(yīng)該是：

手中有錘，心中無錘。

容我具體解釋一下這句話：任何工具都有其適用范疇和前提。然而，我們在學(xué)習(xí)工具的時候由于投入很多的時間，往往在情緒上面對工具產(chǎn)生了太強的感情，我們既投入了時間，當然內(nèi)心希望能夠用上這些工具，所以就容易忘掉其適用前提，欣欣然地不管三七二十一就把黃金大錘亮出來，以顯示自己的厲害。但如果我們換一個態(tài)度，僅僅將它看作我們工具箱中的又一件工具，就可以客觀地評估它，視具體情況而使用了——始終別忘記自己要解決的問題是什么。Why 永遠在 How 之前。

與上面對應(yīng)的還有另一句話（實際上這是我杜撰的:D）：

如果你想釘一個釘子，所有東西看上去都像是錘子。

用大白話來說就是：如果你心中專注于你想要解決的問題，那么你所看到的東西就會呈現(xiàn)出以往你沒有看到的一面。

例子：

1. 阿基米德洗了一輩子的澡，然而，只有那一次，當他想要解決皇冠密度問題的時候，想到可以利用排水體積來測量不規(guī)則物體體積。

2. 如果你也喜歡看《Monk》，就會體會到把問題裝在心中，甚至把自己變成問題，問題即自己的作用——當 Monk 的潛意識里面始終在尋思 How, Why, Who did it 這幾個問題時，周遭環(huán)境中的一切信息都會顯出另一番面目，一個平常情況下根本不會注意到的細節(jié)也能成為破案的關(guān)鍵，看似不相干的信息也能帶來出乎意料的啟發(fā)。

【這里指的是美劇《神探阿蒙》。我聽過，但是并沒有看過。

以下是百度百科介紹：《神探阿蒙》是一部美國偵探推理\喜劇電視系列劇，由Andy Breckman創(chuàng)作，托尼·夏爾赫布等主演。于2002年起在USA電視網(wǎng)播出。該劇講述了舊金山警局偵探的故事。艾德里安·蒙克（阿蒙）曾是舊金山警局偵探，他具有對事物觀察細致入微、過目不忘的天賦和高超的破案頭腦，他以獨特的破案方法破獲不少棘手案件，是有名的偵探。

幾年前阿蒙深愛的妻子被炸彈意外炸死，巨大的打擊使他患上了一種強迫癥——異常潔癖，極度不能容忍雜亂骯臟無序的環(huán)境，畏高，對許多微生物心理過敏，害怕人群……這些奇怪的癥狀讓他無法再勝任警隊的職務(wù)，他在護士（后來成為了他的助手）沙倫娜的協(xié)助下，開設(shè)了私人偵探所。兩人就像神經(jīng)版的福爾摩斯和女性版的華生醫(yī)生，和探長斯塔邁爾以及副手蘭迪繼續(xù)偵破種種奇異的案件，同時，蒙克下決心要找到殺死他妻子的兇手……】

如果你也像我一樣，習(xí)慣于經(jīng)常把疑問裝在大腦中醞釀好幾天，你肯定會有 eureka 的體驗。

或者，如果你喜歡在一段時間之內(nèi)關(guān)注某個主題，你在閱讀書籍資料的時候就會帶著問題的眼鏡，看到平常看不到的東西，作出與平常不一樣的思考。

把自己變成釘子，這就是 eureka 的奧秘。

【這個我深有體會。有一次，我在寫一篇關(guān)于“批判性思維”的文章，我自己搜索了很多文章資料書籍，然后隨后的幾周內(nèi)平時閱讀各種書籍、聽各種講座、音頻時也發(fā)現(xiàn)了不少有用的資料。這些我以前都看過或者聽過，但是當時直接省略了，或者印象不深，而因為有主題寫作的需要，我把這些資料都串聯(lián)整理起來了。】

【這篇文章是我閱讀過的劉未鵬的第一篇文章。因為在教授《大學(xué)英語精讀》的一篇課文Fruitful Questions時，提到了錘子和釘子。

我自己也有類似的體驗。我寒假里和學(xué)生一起每天閱讀新聞和朗讀文章，然后我的學(xué)習(xí)操作都在電腦上進行，因為我覺得電腦打字快捷，查詢單詞時復(fù)制粘貼快速，所以，只要在家里從來不用手機做學(xué)習(xí)筆記。但是有一個星期，每天接送孩子上畫畫興趣班學(xué)習(xí)，所以大多數(shù)日子我都是在興趣班的外面看新聞，沒有攜帶電腦在手邊，只能使用手機閱讀文章，查閱單詞，復(fù)制粘貼，記錄筆記。然后我發(fā)現(xiàn)也是整個過程也是相當方便的。把生詞、有用的表達記錄在手機的備忘錄里，可以以長圖片的形式發(fā)送到微信群里，也很便捷。

另外，關(guān)于朗讀錄音也有變化。之前都是拿著手機，看著電腦上的朗讀文章錄音。而在外面，只能把文本復(fù)制到打卡區(qū)，然后朗讀打卡，發(fā)現(xiàn)其實也非常便捷。

除此之外，嘗試了使用輸入法中的語音錄下中文和英文感想，然后再修改，發(fā)現(xiàn)也很方便，可以節(jié)省時間，就是對英語的發(fā)音要求較高，停頓也必須清晰到位，否則容易出錯，修改量比較大。

所以，我也深刻體會到有時候不用囿于工具。很多時候做不成事都是借口，只要自己真心想做，絕對會克服各種困難，并且利用一切能夠利用的工具，利用所有能夠利用的時間來完成自己定下來的目標。正像作者所說，目標“為什么”才是最重要的。】