《老路,用得上的商學課》第二十三課

稟賦效應? /? 孩子還是自己的好?

一輛二手車的報價

同學賣車,3萬多美金買的,開了一年,中間商建議1.5萬美金,不賣;同學開價賣2萬5美金,沒人買,時間不夠了,1萬美金賣了。

所有權帶來的高估

稟賦效應是同一種商品,一旦擁有它,人們就會高估這個商品的價值?!氨种阏洹笔钦f,自家的破掃帚,對別人來說一文不值,自己卻把它當寶貝。

認知偏差實驗,同一種被子,分兩組隊員,一組是先把杯子送給他們,然后問他們多少錢愿意賣;另一組隊員,直接問他們,多少錢愿意賣杯子,結果,賣價與買價高了2倍。

曬娃,自己的娃天天曬百遍也不膩,別人看的份煩,因為孩子不是別人的。


在運用稟賦效應時,可以試試三場景:

1.? 提供免費試用。

(免費試用凈化器3個月,3個月后收回,讓人們習慣方便,沒等商家口說要收回,自己主動買。免費試用是商家讓步給消費者虛擬的所有權,借助稟賦效應,賣東西更容易。

2. 兜售親身體驗。

(商家邀請消費者參與產(chǎn)品的過程中,消費者容易把產(chǎn)品視如己出。買宜家的家具是半成品,自己組裝,雖然麻煩,還是對組裝的家具青睞有加,因為付諸在商品的評價更高,再愿意買。)

3.? 夸贊別人擁有。

(別人買衣服,買之前實話實說,買之后,夸好看。)


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