我們知道，電影最小的單位是鏡頭，鏡頭構(gòu)成了一個(gè)場(chǎng)面，場(chǎng)面是同一時(shí)間同一場(chǎng)景里發(fā)生的劇情，而數(shù)個(gè)場(chǎng)面構(gòu)成一個(gè)情節(jié)橋段，這情節(jié)橋段就叫“一場(chǎng)戲”，結(jié)構(gòu)上遵循“三幕劇”的規(guī)律，即“頭、身、尾”，一部影片就是由五六場(chǎng)戲構(gòu)成的，也遵循“頭、身、尾”的構(gòu)成規(guī)律。
要拍出好的微電影，先要有適合拍“微電影”的劇本，怎么寫作“微電影”的劇本，這需要進(jìn)行大量的練習(xí)，練習(xí)有哪些方法呢？北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院的劉純羽老師專門為初學(xué)者寫了一本《微電影劇作教程》，下面把書中的練習(xí)方法，作一個(gè)歸納予以介紹。
第一，是無對(duì)白練習(xí)
這是基本功，目的是培養(yǎng)和訓(xùn)練畫面的造型能力，練習(xí)時(shí)人物不許開口說話，利用電影對(duì)話以外的視聽元素，把故事講得像一首小詩，追求的是一種情調(diào)下的心理描寫，表現(xiàn)出情節(jié)的“起承轉(zhuǎn)合”，角色之間的微妙關(guān)系。初學(xué)劇本寫作，如果不經(jīng)過無對(duì)白練習(xí)，往往會(huì)過分依賴人物對(duì)話，而那些對(duì)話常常質(zhì)量不高，相反，進(jìn)行無對(duì)白練習(xí)，顯然對(duì)你的電影思維能力的提高是有很多益處的。
第二，對(duì)話練習(xí)
電影對(duì)話的特征：
1、必須是符合人物性格的語言。
2、必須是充滿潛臺(tái)詞的語言。
3、必須是符合特定情境的語言。
4、必須是誘導(dǎo)觀眾更加關(guān)注畫面信息的語言。
5、必須是幫劇作者交代說明前史的語言。
6、必須是交代人物內(nèi)心創(chuàng)作意圖、深藏不露卻又能達(dá)到創(chuàng)作目的的語言。
對(duì)話是一個(gè)編劇的試金石，水平高不高，看對(duì)話就知道了。怎么練習(xí)呢？具體的做法是：選擇兩個(gè)特定的人物和一個(gè)特定的情境，讓這兩個(gè)人物在這個(gè)情境中進(jìn)行一段對(duì)話。
練習(xí)寫作的時(shí)候，注意把握兩點(diǎn)，一是先構(gòu)思好人物性格和關(guān)系，這將決定他“說什么”和“怎么說”。二是對(duì)話的質(zhì)量，不能只關(guān)注到了人物性格表面，要用鮮活的個(gè)性構(gòu)思，帶動(dòng)對(duì)話的生動(dòng)，并把它放在他們的行動(dòng)中，來刻畫出人物內(nèi)心和說出來的話語之間的關(guān)系。
第三，選材練習(xí)
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事物，想把它寫成劇本，你首先要問自己“這能不能寫成電影劇本”，這就好比是種莊稼，要先決定種什么？選什么種子？題材選好了，等于劇本成功了一半。怎么發(fā)現(xiàn)寫作的題材呢？這體現(xiàn)在觀察生活的熱情和敏感度上，你要對(duì)周遭的生活和人們，不僅抱有強(qiáng)烈的好奇心，還要停下腳步來，把那些發(fā)生過的事情在頭腦中認(rèn)真的回味一番，是否能從中悟出一些什么，再?zèng)Q定是否把這個(gè)材料放入題材庫里。在練習(xí)中注意一下問題：
1、選題觀念上的問題。
不要去模仿你不熟悉的大眾化的題材，只有那些生活在異常時(shí)刻中的不尋常的人，才是“有戲”的寫作對(duì)象，只要你仔細(xì)觀察和揣摩你身邊的生活和人們，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些常常被人們熟視無睹，卻又忽視了的日常生活是多么的耐人尋味。
2、選材規(guī)模的問題
一個(gè)短片，應(yīng)該只集中寫一件小事，而且這小事也只有一個(gè)情節(jié)橋段。簡(jiǎn)單說，就是“一件事兒兩個(gè)人”。
3、選材的抽象化和概念化的問題
一個(gè)作品首先必須做到有“趣”，才能牢牢地吸引你的觀眾，令他們產(chǎn)生不間斷的興趣，然后是打動(dòng)他們，令他們心有所動(dòng)。抽象化和概念化的東西，形象化后很難打動(dòng)人的內(nèi)心。
4、電影造型發(fā)揮的可能性的問題
選擇題材時(shí)不僅僅只考慮內(nèi)容是否有趣，還要注意是否有利于電影造型上的發(fā)揮，因?yàn)?，電影是通過對(duì)事物的外部造型來揭示人的內(nèi)心情感的藝術(shù)。
第四，題材分析練習(xí)
“這材料能不能寫成電影劇本”回答這個(gè)問題叫“選材”，“這個(gè)材料可以寫成什么樣的劇本呢？”回答這個(gè)問題叫“題材分析”。有題材分析能力的人，往往能給那些別人看不上的生活材料賦予人們意想不到的藝術(shù)魅力。一個(gè)被你選擇來的生活材料，需要經(jīng)過造型特色、人物性格、作品風(fēng)格三個(gè)方面的分析，才能得到一個(gè)最初的情節(jié)框架，而且，應(yīng)該考慮不同的加工處理方法，運(yùn)用的是發(fā)散的思維。
第五，人物性格構(gòu)思
前面的題材分析，你可以得到一個(gè)大的情節(jié)框架，試試用一句話把將要寫的這個(gè)劇本的情節(jié)主體表達(dá)清楚，然后把這句話用豐富的、有趣的層次來展開，具體的就是構(gòu)思人物性格，搭建人物關(guān)系，讓他的感情糾葛起來。任何一個(gè)劇本中決定情節(jié)是否真實(shí)的是人物性格，鮮活的人物性格造成了電影劇作情節(jié)的獨(dú)特性。
如何把一個(gè)在大的情節(jié)框架中性格尚且朦朧的人物變成一個(gè)有血有肉的性格豐滿鮮活的人物呢？寫人物性格小傳是十分有效的方法。
寫人物性格小傳是你應(yīng)該注意構(gòu)思這個(gè)人物前史部分和特質(zhì)部分，
前史部分指的是：籍貫、家庭、職業(yè)、經(jīng)歷、遭遇、身體狀況，婚戀情況、鄰里環(huán)境等。
特征部分指的是：傾向性、氣質(zhì)（脾氣）、文化修養(yǎng)、愛好癖好、心里習(xí)慣、語言特點(diǎn)等。
除此以外，還應(yīng)該注意下面幾個(gè)問題：
1、不要限制自己的思維
2、構(gòu)思力戒抽象
3、不要只思考人物的傾向性
4、關(guān)注人物性格中深層次特征
5、借助生活中真實(shí)人物性格
6、在人物情感關(guān)系的糾葛中展開構(gòu)思
人物性格小傳的寫作是一件快樂的事情，在你的心中，你所構(gòu)思的人物逐漸清晰起來，立體豐滿起來，你甚至可以聽到他的呼吸和心跳，可以想象到他遇到任何事情的時(shí)候會(huì)說出什么話和采取什么行動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，未來的劇本的重要情節(jié)和細(xì)節(jié)也紛紛出現(xiàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想到的情節(jié)和細(xì)節(jié)是那么出人意料，那么具有個(gè)性，而這是在你對(duì)人物性格開掘之后體會(huì)到的。
第六，人物性格觀察練習(xí)
怎么能練就一手塑造人物性格的好功夫呢？答案就是一個(gè)字：“練”。
從什么地方下手練呢？一種是從生活中找到一個(gè)真實(shí)的人物作性格模特，在這個(gè)模特之上進(jìn)行加工；再一種是從生活中眾多的人物性格中雜取種種需要的成分，把它們合成到一個(gè)你塑造的人物身上。不管如何，在你寫劇本前，你都需要有足夠的人物性格的庫存量，例如：你能用生動(dòng)的細(xì)節(jié)說出現(xiàn)實(shí)生活中的十個(gè)中學(xué)老師或十個(gè)母親不同的人生經(jīng)歷和性格特點(diǎn)嗎？
人物性格觀察也有一些基本的要求和特點(diǎn)：
（1）一定是從生活中發(fā)現(xiàn)和采擷來的一個(gè)真實(shí)人物的性格標(biāo)本
（2）篇幅可以短小精悍
（3）情節(jié)要集中
（4）不要空洞地形容人物性格
（5）要觀察到人物性格中深層的特點(diǎn)并由表及里、由淺入深地揭示出來。
第七，故事梗概練習(xí)
故事梗概有兩個(gè)作用，一個(gè)是給自己用的，一個(gè)是給制片人審查的。前者主要是梳理完善情節(jié)后，需要用梗概的形式記錄下來，后者是給投資方看到故事的投資潛力，或者通過相關(guān)部門的審查。
那么，如何寫作故事梗概呢？故事梗概寫作有如下一些規(guī)律：
1、先做出簡(jiǎn)短的故事梗概有利于總體情節(jié)的把握，用“三句話”的方式來表達(dá)一條核心情節(jié)線的頭、身、尾。
2、有了大致的情節(jié)框架后，可以進(jìn)入人物性格的構(gòu)思，得到一個(gè)更加詳細(xì)的情節(jié)內(nèi)容，用更加詳細(xì)的故事梗概描寫下來。
3、細(xì)致的長故事梗概必須注意文采。
4、故事梗概不是劇本速寫，不用采取劇本的寫作方式。它更像是一種小說式的文筆寫下來的電影故事。
5、故事梗概應(yīng)包含的內(nèi)容：
（1）主要情節(jié)的脈絡(luò)
（2）重要的場(chǎng)景中發(fā)生的重點(diǎn)場(chǎng)面
（3）主要人物的性格
（4）一些在劇本中十分重要的重點(diǎn)細(xì)節(jié)
（5）未來劇本的風(fēng)格味道和樣式
第八，分場(chǎng)提綱練習(xí)
“電影是一種按照敘事邏輯所決定的時(shí)間順序?qū)⒖臻g內(nèi)容排列起來的藝術(shù)”，寫分場(chǎng)提綱，就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)排列過程，它是把一個(gè)故事梗概轉(zhuǎn)變成了按照時(shí)間順序排列起來的場(chǎng)景，而且細(xì)致地策劃了這些場(chǎng)景所要表現(xiàn)出來的核心內(nèi)容。那么，分場(chǎng)提綱該如何寫呢？
1、在分場(chǎng)提綱里，必須寫下每場(chǎng)戲的場(chǎng)景號(hào)和場(chǎng)景發(fā)生的地點(diǎn)。
2、分場(chǎng)提綱的作用是寫作劇本時(shí)的“路線圖”，所以分場(chǎng)內(nèi)容也是在說明這場(chǎng)戲會(huì)寫些什么，并不是很具體。
3、重點(diǎn)細(xì)節(jié)或?qū)υ捯部梢詫懗鰜?，起到提示的作用?/p>
4、可以寫出這場(chǎng)戲的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，寫劇本時(shí)再細(xì)化。
5、體現(xiàn)出對(duì)作品結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計(jì)。就是講作品的布局分成“啟”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”。
第九，劇本寫作
終于可以寫劇本了，把分場(chǎng)提綱變成真正的電影，那么劇本是個(gè)什么樣的樣子？有什么格式呢？目前比較流行的劇本格式，它的文字格式的特點(diǎn)如下：
1、給每個(gè)場(chǎng)景標(biāo)注場(chǎng)景號(hào)、劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)景還是外景。
2、在每新起一段的時(shí)候，句首需要空兩個(gè)格。
3、寫劇情中的臺(tái)詞時(shí)，先在句首空兩格，寫下說話的人名，在人名后加上冒號(hào)，然后再寫臺(tái)詞。
4、人物的動(dòng)作用括號(hào)括起來，寫在說話人物名稱的后面。
5、場(chǎng)景與場(chǎng)景之間空一行。
寫劇本這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)困難還是很多的，原因是劇本的寫作是一個(gè)十分感性和靈動(dòng)的過程，是體現(xiàn)劇作技巧的時(shí)候，同樣的構(gòu)思由不同功力的人來表述，結(jié)果可能是大不一樣的。
這個(gè)時(shí)候，創(chuàng)作技巧會(huì)變成一種下意識(shí)活動(dòng)，就像開汽車達(dá)到人車合一的境界，一旦你投入了創(chuàng)作激情，走進(jìn)自己創(chuàng)作情境，你就會(huì)對(duì)你創(chuàng)作的情境信以為真，并且感覺自己就在其中，這種感覺會(huì)左右你的創(chuàng)作，使你很自然地寫出你想表述的內(nèi)容。
最后說明一點(diǎn)，寫劇本沒有捷徑，只有多練，南墻是編劇最好的老師，《微電影劇作教程》中有大量的案例，劉老師逐一進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng)，如果你對(duì)本文的練習(xí)方法還是看不明白，可以結(jié)合書中的例子來理解。
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