155班值月生的申請方案

目錄

一、自我介紹

二、對155班班級的思考

三、開班儀式的思考

四、77人分組方式的思考

五、班級活動的思考


?????在2019年3月21日我決定加入007er大家庭,然后很神奇的就進(jìn)入了155班級。正所謂百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我們這是擁有了多么神奇的緣分,77個來自五湖四海享有十八般武藝般的007er相聚到了155班,這就是緣。當(dāng)然一個77人的大班級如果只是班長一個人來管理和服務(wù),那時相當(dāng)困難的,無論從精力還是其他方面來講,非一個“難”字能概括。所以我們班級需要值月生來輪值,同時也需要155班的各位來配合,當(dāng)然首月在開班儀式即將到來之際,重中之重就是選出第一個月的值月生。


一、自我介紹

1、自身優(yōu)勢

首先我來做個自我介紹,我本名是鐘婷婷,靜候*輪回是我的筆名以及微信名。作為155辦的一員,我有什么優(yōu)勢能來擔(dān)任值月生呢?

1、責(zé)任感。

我自認(rèn)為是一位很富有責(zé)任感的人,就拿選對象來說,首要的品質(zhì)就是責(zé)任感,這也是我認(rèn)為人品中最重要的品質(zhì)之一。而我具有,就拿兩次生寶寶,對客戶說產(chǎn)假休滿42天就出來工作,滿42天之后克服困難出山了。

2、積極樂觀。

30歲前遇到過很多在我看來應(yīng)該屬于困難的事情,但是每次我都很樂觀面對,于是很多事情都化險為夷或者說是有貴人相助而決解了。人又樂觀的心態(tài),很多坎就不再是坎,只是一個小挫折而已,沒什么大不了。

3、喜歡挑戰(zhàn)。

畢業(yè)出來快十年了,說到我的工種還真的挺豐富:在泰國做翻譯,在江浙滬、湖南做泰語地接導(dǎo)游,轉(zhuǎn)行到河北、嘉湖紹、南京做藥品銷售,然后回歸大南寧做快消品、疫苗推廣工作,現(xiàn)在也自己創(chuàng)業(yè)。每次行業(yè)跨度都蠻大,但是我都當(dāng)作一次挑戰(zhàn)一次學(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為做007的值月生也是一次挑戰(zhàn),但是我喜歡。

4、處理問題以及包容之心。

作為曾經(jīng)的泰語導(dǎo)游,你絕對想象不到上團(tuán)之后會遇到什么問題,會遇到什么情況,那么需要導(dǎo)游來處理,應(yīng)變能力絕非空口白牙說瞎話,以后就知道啦。而我們77位班級成員來自五湖四海,摩擦矛盾在所難免,所以我愿意用包容的心去調(diào)和155班這個大染料缸,調(diào)出絢麗的色彩,7年之后畫出漂亮的畫作。


2、155班的007er需要什么?

a、鼓勵和監(jiān)督。

我們每一個人首先是家里爸爸媽媽、兒子女兒的家庭角色,接著在社會中又擁有自己的社會角色,那么現(xiàn)在加入007er,又是一個007er的角色。在不同的角色里都需要很多的精力,很多時候可能就沒辦法堅持或者忘記了,所以需要監(jiān)督。而有些007er可能很久不動筆或者說擔(dān)心寫的不好被人笑話,沒勇氣寫出來發(fā)表出來,這個時候就需要鼓勵了。

b、成長。

加入007er的人都是希望能借助這個平臺讓自己能持續(xù)的寫作,能看到自己堅持做一件事情,能通過寫作等活動來提升自己的操作系統(tǒng)進(jìn)而提升自己的生活質(zhì)量。當(dāng)然在007可不單只提升寫作能力,還能通過線上線下的交流找到志趣相投的朋友知己,進(jìn)而互相進(jìn)步成長。


3、那么在這場戰(zhàn)斗中我能提供什么?

a、陪伴

寫作是孤獨的,但是在這條寫作之路上,你只需要其實你并不孤獨,我們一直都在!

b、解決問題的方法

做任何一件事情都不是一帆風(fēng)順,總會遇到坎坷,有些時候是當(dāng)局者迷旁觀者清,所以這個時候值月生就可以作為旁觀者來幫忙出謀劃策。

c、共同進(jìn)步

一個班級,有活躍的也有不是很活躍的戰(zhàn)友,那么這個時候值月生要做的就是關(guān)注鼓勵不大活躍的戰(zhàn)友,一起共同進(jìn)步。


二、對155班的思考

1、班級定位

155班是一個協(xié)同、高效、積極樂觀的共同體。

協(xié)同是班級的凝聚力,高效是班級的執(zhí)行力,積極樂觀是班級的向心力,既然我們不是一個人的戰(zhàn)斗,我們就要一起齊頭并進(jìn)到達(dá)我們的最終目的地。

2、班級目標(biāo)

?????7天1篇寫7年,155班所有戰(zhàn)友一起去南極。


3、班級信仰

????為自己負(fù)責(zé)、為班級負(fù)責(zé)、為007er負(fù)責(zé)。雖然我們只是007er眾多戰(zhàn)友中的一員,似乎很渺小,但是不要低估自己的能力,更不要低估自己的潛力,我們一定可以一起去南極。而在班級中班級的氛圍、班級的建設(shè)都離不開每一個人的努力,眾人拾柴火焰高;不積硅步無以至千里,即使小如螻蟻都能創(chuàng)造奇跡,何況是我們呢!?

4、班級氛圍

?????融洽、開放、熱情、團(tuán)結(jié)互助

5、班級建設(shè)

??班級口號:待定

班歌:待選

6、持續(xù)踐行

??007er不寫就出局是場馬拉松,需要自己堅持才能跑完整場,但是身邊會有無數(shù)陪伴在身側(cè)的戰(zhàn)友一起同行,不斷的加油吶喊會讓每一位戰(zhàn)友通過自己一步一步的前進(jìn)最終抵達(dá)終點。


三、77人分組的思考

方案一:以13人為一組,共6組

方案二:以6、7人為一組,共12組

方案一好處在于舉辦活動時6組剛好對應(yīng)活動的6個部門,方便策劃和舉辦活動;

方案二好處是便于管理,這樣每個人管理的人數(shù)和工作量不會太大,工作能做的更細(xì)致些。


四、開班儀式的思考

1、活動形式

辯論式

才藝展示式

成語接龍式

2、活動團(tuán)隊

文案組

主持人組

物料組

嘉賓組

后勤組

會計出納組

(活動團(tuán)隊剛好6組對應(yīng)77人分組)


備注:本文是參照梵音班長的文案撰寫,有些是照搬,在此說明。

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