在如今碎片化的生活中，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣用手機(jī)進(jìn)行閱讀，點(diǎn)開(kāi)一篇文章看完立刻滑到下一篇。生活壓力越來(lái)越大，節(jié)奏也越來(lái)越快，花一個(gè)下午找個(gè)安靜的角落捧起一本書細(xì)細(xì)品味都是奢望。
紀(jì)錄片《但是還有書籍》，就從五個(gè)角度記錄了在這個(gè)時(shí)代中形形色色的愛(ài)書人。
從編輯譯者、二手書、繪本，到書籍設(shè)計(jì)、普普通通的讀書人，這部紀(jì)錄片從與以往不同的角度向我們展現(xiàn)了閱讀的風(fēng)景。
1
編輯和譯者，這兩個(gè)隱藏在書籍身后的職業(yè)，往往不為人所熟知，但卻用繁雜瑣碎，編織成了書。
致力于挖掘那些那些因?yàn)樘幱谶吘壍貛?，寂靜無(wú)聲的好作品的編輯朱岳;用十三年的時(shí)間，去校對(duì)出版《鄭天挺西南聯(lián)大日記》的余國(guó)林；“讓譯書成為買書的借口”的范曄……這些在書背后默默付出的人，共同演繹了一部”編舟記“。
“他相信文學(xué)的未來(lái)，不會(huì)是魯爾福筆下，鐵板一樣的土地，而將是一塊肥沃、豐饒的土地?！敝煸涝谝黄恼轮羞@樣寫道。
在不被人看好的編輯出版行業(yè)，這樣的一批人，懷揣著對(duì)文字的熱愛(ài)，挖掘，校對(duì)著一本本好的作品。他們現(xiàn)實(shí)枯燥，卻精神富饒，工作瑣碎卻不可或缺。會(huì)為了一本書的出版而勞累奔波，短暫的為書被大眾所喜愛(ài)感到歡愉后，又會(huì)立馬投入到下一本書。謹(jǐn)小慎微，一遍一遍的校對(duì)和審核，才有了一本書的出版。
2
書就像是珍寶，舊書就如同潘多拉的盒子，等待著你與它的不期而遇。
片中舊書店老板吳雅慧，從他父親開(kāi)始就致力于發(fā)展舊書店，希望用自己的力量讓這些被人所遺忘的舊書重新回到人們的視野中。從舊書店老板到藏書愛(ài)好者，舊書的生命在他們的手中得以延續(xù)。
舊書不僅僅是文字，它還承載著歷史和人文，輾轉(zhuǎn)多人，有緣到了自己的手中。書的價(jià)值是被人閱讀，這些舊書，在這些人眼中，不是廉價(jià)的，也不是臟亂舊的，而是一種文化，一種傳承。
記憶中的舊書攤越來(lái)越少，但在這樣的時(shí)代洪流中，依舊有像樂(lè)開(kāi)書店或者多抓魚這樣的組織來(lái)支撐這種文化。愛(ài)舊書對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更像是一種生活態(tài)度，也希望更多的人來(lái)開(kāi)啟這個(gè)潘多拉的盒子。
3
童年時(shí)期，繪本是孩子們認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)始，在成人看來(lái)可能荒誕不羈的故事，卻開(kāi)啟了孩子們的幻想世界。
蔡皋，熊亮，用自己的畫筆，描繪出了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的世界，再借由粲然這樣的繪本推廣人帶到孩子的面前。他們的工作在別人眼中看起來(lái)幼稚，但卻是在用自己的方式，去為孩子們跨越年齡的鴻溝，去感受這個(gè)世界的美好。
探索和好奇心是孩子們的認(rèn)識(shí)世界的第一步，在這個(gè)過(guò)程中，繪本便在引領(lǐng)著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，
去冒險(xiǎn)或是去認(rèn)識(shí)自然，學(xué)會(huì)與萬(wàn)物融洽共處。在孩子們的世界中，或許魔法和圣誕老人都是真實(shí)的，或者有一天在夢(mèng)中打敗了怪獸，他們的想象力是無(wú)窮的。
大人曾經(jīng)也是小孩，他們用繪本，用自己的力量去為童真世界保駕護(hù)航，不會(huì)是什么很壯大的舉動(dòng)，卻在一個(gè)個(gè)筆下的人物，畫中的風(fēng)景，在細(xì)微中，為孩子們搭建了心中的童話王國(guó)。
4
一本書的文字是它的靈魂，但空有內(nèi)在不會(huì)吸引人們?nèi)ラ喿x，封面設(shè)計(jì)便由此誕生。好的外表和質(zhì)感會(huì)讓買書人擁有好的體驗(yàn)，一本外表好看的書，足以讓閱讀者挪不動(dòng)步子。
片中的三位書籍裝幀設(shè)計(jì)者，設(shè)計(jì)出了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典版本的書籍，深受讀者的喜愛(ài)。不論是寧成春，何浩還是薄英，他們始終堅(jiān)持著內(nèi)心的那一份熱愛(ài)，在封面那一方小天地中，用自己的設(shè)計(jì)來(lái)描繪這本書。
“從內(nèi)容中來(lái)的設(shè)計(jì)往往謙卑內(nèi)斂，不動(dòng)聲色，但細(xì)看之下總能發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)師們?cè)瓉?lái)早已把雋永的情感與深邃的思想，都統(tǒng)統(tǒng)鎖在了那方寸之間?！?/p>
用自己對(duì)書籍的感受與理解，一次一次的修改和整理，把書籍設(shè)計(jì)當(dāng)作書籍的二次創(chuàng)作，為文字的骨架輸入新鮮的血液，單調(diào)的文字外套上一層書皮，就此鮮活了起來(lái)。
5
朱利偉作為這群愛(ài)書人中的一位，在豆瓣上傳了一組名叫《北京地鐵上的讀書人》的照片，她通過(guò)手機(jī)攝像，記錄下了這個(gè)城市中和她一樣有著愛(ài)書靈魂的人；B站讀書up主小隱，把自己所讀的書和經(jīng)歷分享給大家，用多元的方式讓更多的人對(duì)書產(chǎn)生了興趣或是熱愛(ài)；科學(xué)院研究員楊早通過(guò)寫書評(píng)，做公號(hào)，錄節(jié)目，用自己的方式投身各種閱讀活動(dòng)。
紀(jì)錄片中所講述的人或事，并不是這個(gè)時(shí)代愛(ài)書人的全部，不論是編輯，寫手還是讀者，他們都在找尋著適合自己的閱讀方式，為書籍貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
文字，排版，書籍裝幀，這些繁雜瑣碎共同造就了書。
紀(jì)錄片并沒(méi)有像大多數(shù)人那樣為你講述書的重要性，沒(méi)有告訴你讀書讓人明智等等。他把書解開(kāi)給你看，沒(méi)有用宏大的場(chǎng)景，沒(méi)有名人，后期甚至還用了可愛(ài)的動(dòng)畫。他講述的不過(guò)是當(dāng)代的一些普通人，和這些人與書的故事。
實(shí)體書的市場(chǎng)似乎在逐漸被電子閱讀所取代，碎片化的洪流正在向我們襲來(lái)。如何在這樣的大環(huán)下閱讀？越來(lái)越多的人也在探索著自己的讀書之道。
不論你是書籍方面的工作者，還是普通的讀書人，這個(gè)紀(jì)錄片無(wú)疑可以成為你的【閱讀指南】。亦或是一個(gè)對(duì)書毫無(wú)興趣的人，也希望可以點(diǎn)燃你對(duì)閱讀的興趣。
生活煩擾疲憊，但是還有書籍。
希望這個(gè)記錄片能成為你的“快時(shí)代閱讀指南”。
