第二周 018 笑笑 《把時間當作朋友》你真的能控制自己的大腦嗎?

拆解對象:《把時間當作朋友》之 心智

Step1.選摘

圖片發(fā)自簡書App

我摘抄的是這張圖片。

Step2.思考

這一次我選的是一張自己從書上拍的圖片,圖中的內(nèi)容讓我印象深刻,如果給這張圖片加一個標題的話,可以用笑來老師的那句話“運用心智獲得解放”,引申意為:不要讓自己跟著感覺走,成為大腦的奴隸,而是翻身做大腦的主人。

圖的上半部分畫的就像我自己,大部分外界有一些不好的刺激的時候,我總是會在第一時間作出反應(yīng),而且通常那個做出的反應(yīng)都是很激烈,并且事后都會讓我很后悔的反應(yīng)。其實我一度認為是自己的脾氣不好,從而給別人留下過“易怒”的印象,經(jīng)過再一次的閱讀和更加深度的反思,我明白了,其實并不完全是自己脾氣不好,而是因為自己總是無意識地受大腦控制,也就是說,我的大腦并不屬于“我的”大腦。

老實說第一次看到這句話時我并不太明白,它其實需要你看過后面的那些章節(jié),然后反過來再來理解的話,會想得更清楚一些。我來簡單說一下我的理解,人的一些思維方式和行為習(xí)慣經(jīng)過長年累月的積累(也就是心智)同時又不升級優(yōu)化,會積累在你的大腦里,從而形成你無意識的大腦,每當你遇到相同或者是類似的情境,你就會直接做出相應(yīng)的反應(yīng),就像是下意識的反應(yīng),看起來像是你的大腦在指導(dǎo)你做出來的反應(yīng),而實際上是無意識的大腦在指導(dǎo)你做出的反應(yīng)。

上圖的下半部分講的就是有意識地去控制自己的大腦,在遇到相同刺激的時候,大腦會經(jīng)過分析,然后作出截然不同的反應(yīng),也就是笑來老師說的用自己的大腦控制自己的大腦,這個過程就是運用心智獲得解放。

而文中的例子,美國數(shù)學(xué)家約翰納什和,那個用自己的精神戰(zhàn)勝了自己的精神病;和著名的奧地利神經(jīng)學(xué)家、精神病學(xué)家維克多弗蘭克,在納粹集中營里受盡折磨卻依然選擇積極向上;他們都是運用自己的心智來戰(zhàn)勝疾病和擺脫困境,他們都做到了笑來老師在前面所說的:用自己的大腦控制自己的大腦。

而這里就牽扯到一個心智的概念,用笑來老師的話來說,心智其實就是過往獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和(包括基于這些知識和經(jīng)驗造成的思考方法以及思維模式)。

寫了很多很專業(yè)的東西,現(xiàn)在來寫一下,關(guān)于我自己的經(jīng)歷,我的工作是屬于每天需要做窗口的服務(wù)行業(yè),但是我屬于比較遲鈍的那種,一開始工作時,心氣兒很高,很想把事情做好,之后就用力過猛,分不清主次,總覺得服務(wù)不是最重要的,把業(yè)務(wù)做好做對才是最重要的,然后就在這樣的思維模式下開始了我的工作,很快就遇到了問題,開始有客戶投訴或者跟領(lǐng)導(dǎo)反饋我的服務(wù)不好,甚至有的時候在自己心情不好的時候還會跟客戶吵起來,時間長了以后心態(tài)就平和了,總認為自己付出了很多卻得不到應(yīng)該得到的回報,越是這樣,也更是沒辦法提高自己的服務(wù)水平,陷入了惡性循環(huán),然后更加肯定是自己的脾氣不好,而現(xiàn)在才明白是因為自己的心智不成熟而導(dǎo)致自己的大腦經(jīng)常處于處于無意識的狀態(tài)。

Step3.行動

通過多閱讀和多思考來提高自己的心智(尤其是以前讀過卻沒有真正掌握的書),在回答別人問題或者做事的時候,比以前微慢一些,多思考一下,然后再去說,再去做。

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