《沉到河底就能采到珍珠》——閱讀時(shí)好像在聽智者講解

《沉到河底就能采到珍珠》感覺它是一本貼近身邊的勵(lì)志成功學(xué)類叢書。文章的標(biāo)題對(duì)于蔣老師的奮斗歷程很是恰當(dāng)貼切,沉:代表蔣老師流血流汗地拼搏奮斗。珍珠是一種稀有的尊貴裝飾品,象征著人的智慧,財(cái)富,引用書里面一句話“時(shí)間它給勤奮者一串串果實(shí),時(shí)間 它給懶惰者一個(gè)個(gè)遺憾”。

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第一次閱讀蔣坤元老師寫的紙質(zhì)書,里面的每篇文章都是邊敘邊議的寫文風(fēng)格,以聊天的口吻用文字表達(dá)出來,這種寫法非常高明,作家能精準(zhǔn)地抓住讀者的心里需求。從而達(dá)到引人入勝。

我閱讀的書比較少,蔣老師的寫作手法也不知道與以前哪位文學(xué)名家相似,但是有一點(diǎn)可以斷定,他的用詞比較含蓄,嚴(yán)謹(jǐn),語句飽滿有力,富有哲理。如果是作家自己說的,都是用倒裝句的形式呈現(xiàn)出來,比如“這世界已太浮躁了,我們走向書房,就是走向?qū)庫o,走向崇高,我想?!?/p>

語言都很樸實(shí)和藹,以作家自己身邊經(jīng)歷的事情,映襯著名言金句,比較真誠(chéng)有力量。

文章帶有藝術(shù)色彩,比如《油菜花田》那篇文章,(簡(jiǎn)述文章框架)作家開頭敘述,再回憶小時(shí)候:“母親在自留地里種植油菜花,油菜花一天天長(zhǎng)大……等油菜花成熟,母親用鐮刀將油菜花割倒在地,讓太陽曬一曬,爾后拿一塊帆布到田里打油菜花,再將油菜粒裝進(jìn)一只布口袋里,……過幾天,母親找到鎮(zhèn)上的作坊,將油菜粒打成菜油,那菜油好香呢,放一點(diǎn)燒菜,菜也香的不得了?!睂懙竭@里如果是一般作者,在油菜花期或者在打油菜粒時(shí)穿插一些有趣的故事,概述一下自己對(duì)油菜的認(rèn)知,文章也就結(jié)束了。


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但是呢,作家不是這樣的,作家總體把油菜概述一遍,單獨(dú)詳細(xì)地把作家兒時(shí)與小伙伴,在油菜田地里,捉蜜蜂,吃蜂蜜,生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)打油菜粒,情景詳細(xì)地?cái)⑹鲋耆な?。我想這也就是作家寫文的魅力所在吧!

每篇文章都是短小精悍,可以說是百讀不厭,閱讀時(shí)就好像有人在身邊講話一樣,向著陽光,給人力量。

閱讀時(shí)多讀幾遍,需要耐心地品味才能有更多的收獲。

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