午休時(shí)收到葉老師發(fā)來的微信“與岡仁波齊相呼應(yīng)的一篇散文”以及他所寫的這一篇散文《心在聆聽》。
在走去廚房的路上爭(zhēng)分奪秒的讀完了，許久沒有讀到如此這般如浴春風(fēng)的文字了，腦海里開始構(gòu)建文中的場(chǎng)景，像一幅山水畫一樣，慢慢的展開：
讀完以后，我仿佛在內(nèi)心的那副山水畫中看到了壯已成樹的那顆幼苗。
如果沒有記錯(cuò)的話，這是我第二次讀這篇散文，因?yàn)閷?duì)巧克力那一段描述有很深刻的印象。也許我的內(nèi)心深處有一個(gè)渴望，渴望著未來的某一天，也有緣遇見朝圣人，感受葉老師所描述的佛的眼光，還有佛的聲音。
我告訴葉老師，讀完以后我開始反思自己現(xiàn)在的生活，并且準(zhǔn)備今晚回去把電影補(bǔ)看了，突然覺得自己像是一個(gè)逃課很久了的學(xué)生，落下的課太多太多了。
下班后嘴含棒棒糖，戴上墨鏡，迎著妖風(fēng)，吸著尾氣，聽著小曲，沿湖踏著自行車，和無數(shù)大小鮮肉們擦肩而過，時(shí)而站起來感受風(fēng)的溫度，時(shí)而嘗試著放開雙手練習(xí)新技能。發(fā)現(xiàn)自己很享受沿湖騎車的過程，車的輪子每轉(zhuǎn)一圈，一圈接著一圈，就像落筆在宣紙上一樣，墨水漸漸散開，譜寫著我所正在經(jīng)歷的每一秒；又像一股力量，每前進(jìn)一圈，就更進(jìn)一步的展開了這幅山水畫。
張楊的電影看的不多，上一部有印象的是在邁阿密一個(gè)電影節(jié)和葉老師一起看的《飛越老人院》。時(shí)光總是這樣，在我們回憶時(shí)讓人覺得美好又殘酷。它總是在你不經(jīng)意間把現(xiàn)在變成了過去，又在未來的某一天讓你想起已經(jīng)變成了過去的現(xiàn)在。那些現(xiàn)在能輕描淡寫的過去，不知道當(dāng)時(shí)有多么的水生火熱。時(shí)光，你狡猾又公平。
電影的節(jié)奏很緩慢，像是一個(gè)推著單車緩慢前行的人，我加快了自己的速度，前方的人影越來越清晰。。。
磕長(zhǎng)頭，旁邊的車快速開過，與磕長(zhǎng)頭的人形成了鮮明的對(duì)比，有了對(duì)比，人才知道什么是快，什么是慢。在這個(gè)充滿了物質(zhì)化和娛樂化的年代，你可以通過飛機(jī)相對(duì)于汽車快速的到達(dá)你的目的地，但因此也錯(cuò)過了沿路的風(fēng)景；習(xí)慣了快節(jié)奏生活的你，某一天突然慢下來，沿著湖邊散步，心中是否會(huì)有一些疑問和一絲不知所措？
磕長(zhǎng)頭的側(cè)景和正景讓我想起了健身動(dòng)作Burpee, 這個(gè)動(dòng)作對(duì)我而言真的非常消耗我的體力，由此可以想象磕長(zhǎng)頭的朝圣人內(nèi)心是需要多強(qiáng)大的意志力來完成朝圣這件事。
磨平了的護(hù)手板，破了的鞋子。
即使有積水也要磕著長(zhǎng)頭過去。衣服雖然濕了，但是內(nèi)心是溫暖的。
車頭壞了，拋下車頭，也要繼續(xù)前行。
新生兒象征著傳承，讓我想起了另一部電影《那山那人那狗》
朝圣的路上各種阻礙，一一克服。
整部電影非常之紀(jì)錄片。
震撼人心的東西從來都是以極其平靜的方式表達(dá)的，這部電影亦如此。最后的一個(gè)鏡頭，雪山大全景，白皚皚的一片，幾乎看不見朝圣的人，但，你聽，讓我們祈禱吧！
人這一生就像是在去朝圣的路上一樣，有的人起點(diǎn)離目的地很遠(yuǎn)，所以朝圣的很幸苦；有的人起點(diǎn)離目的地很近，所以該算是比較幸運(yùn)嗎？
有趣的靈魂都在朝圣的路上。心中有路的人，面對(duì)懸崖不會(huì)不知所措；心中無路的人，面對(duì)所有的路都是懸崖。
我最害怕的大概不是心中無路，而是心中有路，卻不敢前行。
仔細(xì)想想也許我們根本沒有在躲避什么困難，一直在躲避的其實(shí)是我們自己，不敢在起床后迎接新的一天，但卻在喧鬧中發(fā)呆，在寧?kù)o中不安。
今天真的非常開心，要特別謝謝葉老師，如果當(dāng)初讀了MFA 我想今天寫下的文字大概就是在感嘆這個(gè)人人都在創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，而我卻拍著大腿喝著酒，寫著小文練著字，聽著小曲看著譜，處處安放小情緒，任你天晴或下雨，我若安好，便是晴天；我若自在，便是幸福。青春一去肯定不復(fù)返，我，無法抱怨，那來年枝頭可否為我留一抹綠，開一朵花？請(qǐng)讓我相信，生活哪怕只有一絲美好，一片綠葉，一朵小花，我也可以看著它們會(huì)心一笑然后繼續(xù)我的繼續(xù)。
沒有辦法言說的話，是無處安放的小情緒，可以通過各種形式來抒發(fā)，我想我是個(gè)弱者，選擇了最簡(jiǎn)單的方式來安放那些不安的小情緒。一個(gè)快門，一張照片，再配上一句不痛不癢的文字，讓人覺得，哈！這個(gè)家伙的生活還蠻有滋有味的嘛！
假裝在生活
。。。。
沒有去過西藏的我，只能通過葉老師的文字，和張楊的電影在腦海中幻想虛構(gòu)這幅時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山水畫。
所以，今晚我在自己的山水中磕長(zhǎng)頭。
2017年7月6日周四于金鋼水泥屋檐下
