最近接了一個個案咨詢，是一位初一孩子的阿姨過來咨詢的。孩子的名字叫小飛
事情是這樣子的，有一天孩子放學(xué)路上，小飛發(fā)現(xiàn)自己沒有帶家里的鑰匙，就給上班的媽媽打電話，說自己忘記帶鑰匙了，也不想去補習(xí)班寫作業(yè)，讓媽媽給他送鑰匙回家。媽媽一聽到這話，就砸開了“你怎么總是忘記東西，我上著班怎么回去呀”，語氣特別生氣，而且聲音特別大。孩子一聽也生氣了，直接在電話里罵開了，直接罵媽媽傻逼。
晚上媽媽九點多才回到家，兒子大聲呵斥媽媽嫌她回來的晚，嫌她不給自己做飯。媽媽本來就有氣，因為電話里被罵了，回到家又聽到兒子對自己這樣指責(zé)，火更大了，伸手就去打兒子。媽媽的手還沒有落到孩子身上，孩子就還手了，兩個人扭打在一起。媽媽個頭小，哪是十幾歲孩子對手，結(jié)果被兒子打的身上，背上，全是青一塊，紫一塊。后來被問聲趕來的鄰居制止了。
媽媽傷心的回屋哭了，孩子一歲多離異，一個人養(yǎng)孩子，還要上班維持生計。孩子小時候，外公外婆也幫忙養(yǎng)孩子，由于父母離異，外公外婆對這個孩子格外的寵。衣來伸手飯來張口的日子，把孩子養(yǎng)大，孩子十多歲了，家里什么事情都沒有做過。包括自己的衣服和鞋襪也沒有洗過。
媽媽傷心的是：為什么這么辛苦的養(yǎng)孩子，孩子不但沒有知恩感恩，反而對自己動手，而且還打的這么嚴重，媽媽傷透了心，都有不想再繼續(xù)管教這個孩子的念頭了。
造成這一切的，都是誰的原因呢？
再來講另外一個男孩的故事，小明
小明是也是一位單親家庭的男孩子，在他六歲之前，家庭和睦，夫妻恩愛，母慈子孝。爸爸每天上班，掙錢養(yǎng)活一家三口，媽媽全身心照顧他和爸爸，把家里打理的井井有條，甚至爸爸的皮鞋都是媽媽幫他擦好放好，爸爸在家就是一個大爺。7歲的時候有了弟弟。后來爸爸看著整天在家圍著孩子廚房轉(zhuǎn)的媽媽，日漸邋遢，恰巧爸爸單位來了一個漂亮的阿姨，爸爸的魂就被那個阿姨勾去了。在小明8歲的時候，爸爸媽媽離婚了。離婚后小飛和弟弟都判給了媽媽，爸爸去過他的逍遙生活了。
離婚后的媽媽為了維持三個人生計，就去別人家里做保姆，而小明留在家里照顧弟弟。媽媽每天都會做好一些食物放在廚房，他負責(zé)在微波爐里熱一下就可以吃；他還學(xué)會了給弟弟沖奶粉，換尿不濕。剛開始的時候，他不知道奶粉是需要熱水的，就用自來水上的水給弟弟沖奶粉，導(dǎo)致弟弟生病。媽媽沒有也責(zé)備他，而是教給他用溫水，媽媽還特意買了按壓式熱水壺，生怕他倒水時，會燙傷自己或弟弟，而且媽媽每次都會燒好開水，冷一下再灌倒熱水瓶里。
后來，媽媽又慢慢教會小明如何使用電磁爐，如何煮餃子，下面條，還學(xué)會了西紅柿炒雞蛋。
現(xiàn)在小明已經(jīng)初二了，弟弟也上幼兒園了，現(xiàn)在他不但在家能夠照顧弟弟，有時候做好飯還會留著等媽媽回來吃。
當(dāng)我想到這兩個孩子的故事時，我心里久久不能平靜，是什么讓這兩個孩子有如此大的差別呢？
除了孩子本身的因素之外，媽媽的教育是不是起到了很大的作用呢？
同樣是在單親家庭，一個是母親和其他家人覺得孩子可憐，什么都不讓孩子做，嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致孩子什么都不會，甚至不懂得感恩，還會對母親拳打腳踢。
另外一個，也因單親，幫母親分擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任，同時也理解了媽媽為兄弟倆到處奔波的辛苦。退一步講，如果小飛父母沒有離異，一家四口會不會比現(xiàn)在更幸福呢？這個不一定，那樣的話，小飛可能就沒有幫媽媽分擔(dān)生活的壓力的機會了，也就沒有機會學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了。
所以，有時候，苦難也是一種財富；過度的溺愛反而成為孩子囂張的助推劑。
