晚上接到微團隊老師的電話，希望可以寫一篇微文把自己在親子關(guān)系、家庭教育、學(xué)校教育方面的感受或者經(jīng)歷跟大家分享一下。想想我平時雖然有零零散散的想法，但是大多是一閃而過的，沒有形成文字，也就沒有了歷史，現(xiàn)在慢慢的開始意識到李克富老師強調(diào)的日記的重要性了。罷了罷了，過去的已成過去，后悔也沒用，從現(xiàn)在開始行動是對后悔最有效的應(yīng)對。

準(zhǔn)備開始動筆，卻發(fā)現(xiàn)腦子里七零八碎的片段不知道從哪入手，晚上接兒子，我說出了自己的擔(dān)心：“兒子，我感覺壓力好大啊，不知道如何下手，怕自己水平太low對不住老師的這份信任?！眱鹤虞p描淡寫的回應(yīng)：“老媽，現(xiàn)在的信息量這么大，即使發(fā)到學(xué)校的公眾號又有幾個人會去仔細的看？”“是啊是啊，我太自戀了，反正現(xiàn)在我有每天寫日記的任務(wù)，權(quán)當(dāng)寫日記吧，一舉兩得?！惫?，兒子這種幫我緩解壓力的方式很奏效，我瞬間釋然了，緩緩地吐了口氣：寫吧，想到哪里寫到哪里，先學(xué)會串小串，把小故事小想法一段一段的整理出來，最后能不能串成大串、串成什么樣的大串，且寫且琢磨吧。

時間串兒？糖球串兒？

每天的日記就像糖葫蘆上的一個一個的糖球，時間就像竹簽兒把一天一天的糖球串起來就變成了歷史，這是今天我琢磨出寫研修日記的意義之一：時間把日記串成串變成了歷史。