晨間被夢(mèng)驚醒，竟然是為了一只鴨子。
大約是在端午節(jié)過后不久，因?yàn)榈乩镞€有零星的粽葉，那粽葉竟然比我見過的都要大，綠油油的，只是聞不到香氣。跟一些孩子在地里采摘，突然飛過一只長(zhǎng)得膘肥體胖的鴨子，它的到來(lái)使我們歡呼起來(lái)，孩子們一邊叫著一邊追著它跑，我想，它應(yīng)該是一只野鴨，在它揮動(dòng)翅膀的時(shí)候，我看到羽毛是非常美麗的熒光紫，從翅尖到翅中呈現(xiàn)出漸變色，美極了！這時(shí)一個(gè)孩子大喊要它下蛋，過了一會(huì)兒它就真的下了一個(gè)蛋，我讓一個(gè)孩子把蛋撿起來(lái)，那鴨子沒有反抗就走開了。孩子們更加高興了，追著鴨子跑，手里還拿著棍子，可鴨子都笨拙的躲過了，終于，我聽到它說(shuō)話了，它在求饒，它的聲音是個(gè)非常有力的孩子的聲音，就像動(dòng)畫片里的小動(dòng)物一樣，不知為什么我被它打動(dòng)了，我讓它躲到我的身后，制止了孩子們，它瞬間就倒在了那里，聲音也不再有力，我問它是不是因?yàn)閯偵说坝直蛔分懿胚@么虛弱，并示意孩子把蛋拿過來(lái)還給它，可是它有氣無(wú)力的說(shuō)：不要了，它應(yīng)該壞了，因?yàn)槲乙呀?jīng)萎了。我還想問它是不是剛才追它導(dǎo)致的，并問它它的同伴在哪里。突然一股悲傷的情緒在我的臉上肆虐，還沒等到它的回答，我就被這股強(qiáng)烈的難過驚醒。這真是一個(gè)荒誕的夢(mèng)。而這個(gè)荒誕的故事在夢(mèng)里夢(mèng)外，會(huì)讓我如此難過，醒來(lái)后它說(shuō)的那句“我已經(jīng)萎了”一直縈繞在我的耳邊，頓時(shí)覺得沒有睡意，只想流淚。
不知道為什么會(huì)對(duì)一只鴨子有這么多的感觸，我想起了歌手李健的一首歌，《美麗生靈》“抵御者無(wú)情/盡管一路難尋/世間最神圣的終是生命/不能傷害的生靈”，我們是如此，鴨子如此，世間任何生命都是如此。我不知道那只鴨子是因?yàn)槭裁炊?，?dāng)它真的要在我面前死去的時(shí)候，我切實(shí)的感到難過，我想這是生靈之間的感應(yīng)吧，哪怕不是同類。我又想起高中有一次上語(yǔ)文課，老師問，什么是生命？在課堂上我被抽查，我沒有回答出來(lái)，只說(shuō)沒想過這個(gè)問題。想想也是，十幾歲的我哪能思考這樣深刻的問題，后來(lái)，我認(rèn)真思考過，終于得到了自己的答案。生命就是由生到死的過程，它是這個(gè)過程的表現(xiàn)形式。而且在這么多年的社會(huì)實(shí)踐中，又不斷的加深對(duì)生命的理解，越是理解越發(fā)現(xiàn)它的可貴。
它的可貴在于它是以死去為終點(diǎn)。生命有長(zhǎng)有短，生命的長(zhǎng)度不是以年齡來(lái)計(jì)算，而是價(jià)值。價(jià)值就是做自己喜歡的事，做對(duì)的事。我們每天忙于工作，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，大部分人的一生是迷茫的，他們不知道自己為什么而活，他們只是按照前人的步伐，依葫蘆畫瓢，到了二十幾歲就應(yīng)該結(jié)婚生子，到了三十歲應(yīng)該買房買車，我們會(huì)有年齡的危機(jī)感，但有多少人有對(duì)人生價(jià)值的危機(jī)感，就好像疫情發(fā)生的這幾年，我們的生活發(fā)生了巨大的變化，任何事物都可以“云實(shí)現(xiàn)”，只要待在家里不出門。在家里工作，在家里學(xué)習(xí)，通過短視頻的“便利”，我們可以環(huán)游世界，為了控制身材努力不吃東西，可以直播看別人吃東西，自己不養(yǎng)孩子，也可以看別人養(yǎng)孩子，我們可以把自己的理想建立在某個(gè)明星身上，而作為旁觀者，只需要對(duì)著鍵盤，打打字，說(shuō)一些愛你或者罵你的話就可以。那么，我們自己的生活呢？我們是不是放棄了生命賦予我們的感受世界的能力？人已經(jīng)凈化為世間最高級(jí)的生靈，他們有聰明的頭腦，但人的一生就是生活在牢籠之中，放棄了自我生命的意義，也忘記了其他生命的意義。
我同情那只鴨子，可是蛋是我讓撿的，孩子們追著它要打的時(shí)候我也沒有第一時(shí)間制止，而是等它快要死的時(shí)候才表現(xiàn)出哀傷，我詢問它有沒有同伴，并不是想讓同伴救它，我只是想確認(rèn)它不是孤單的活著，又孤單的死去，我痛恨自己的后知后覺，現(xiàn)在的我覺得自己像個(gè)劊子手，我甚至覺得那些孩子就是許許多多個(gè)我。僅有的良知讓我愧疚不已，夢(mèng)醒了，鴨子消失了，我的自我救贖沒有了，只希望自己以后要以勇敢和善良警醒自己，希望世間所有的生靈都被善待。
