今天，是小寶兒第3天去上托班，是哭著被抱進園里的。

早上醒了在床上的時候，小寶兒還自己開心的說，要去巧巧幼兒園的。

等他起床后，就說，我今天不要去巧巧幼兒園。

早晨喝過奶，坐在餐椅上看了會英語，還自己用點讀筆看了一會兒繪本。

準備出門的時候，發(fā)現(xiàn)他拉臭臭了，給他洗干凈，換了干凈的褲子后才出門。

到了車上，已經(jīng)8點半了，小寶兒一直在問，要去哪里。

我刻意回避著。

可是快到幼兒園門口，他還是知道了，他開始哭，正好我舅來了，小寶兒知道要來抱他，刻意往我媽身邊躲。

我把他抱出車，我舅趕緊抱過去，往園里走，我聽到小寶兒在哭。

心里雖然有不舍，但也清楚，這是他成長的必經(jīng)之路，我也必須要去學著放手。

到了9點多，老師在班級群里發(fā)了視頻，看小寶兒面無表情的坐在最邊上，我知道他已經(jīng)不哭了，這么快就被安撫好情緒，可以坐在教室里，已經(jīng)適應得很快了，我相信我的小寶兒一定會順利度過這段時間，適應集體生活的。

同時，也有點落寞，這么快這個小家伙就要開始自己的生活了！

但轉(zhuǎn)念一想，這樣一來，小家伙會有新的朋友，會學習新的知識、技能，就會為小家伙感到開心。

接下來，我除了照顧小貝，也會有更多時間來用于自我成長，經(jīng)營門店生意。

昨天，早上我送小寶兒入園的時候，小寶兒開開心心的，刷卡入園后開始有反應，不知道說的是要媽媽還是不要去，反正我直接上車走了。老師后來和我說，已經(jīng)比第1天有很大進步了，今天會和老師聊天了，也愿意進教室了，中午還午睡了。下午去接他的時候，他的情緒也很平靜，路上和我聊天，到店里就特別開心了，我給他組裝了一個新的清潔推車玩具組。

前天，第1天入園，小寶兒有點懵懵懂懂，是老師拉著小手往里走的。后來老師給我發(fā)消息，小寶兒不肯進教室，中午也不肯午睡，中午拉著舅爺爺陪他玩，玩累了自己睡在小沙發(fā)上，老師怕他著涼，想把他抱到小床上，結(jié)果一抱就醒了。

明天開始，放3天假，可以好好陪著他。