咨詢前清空了自己。就能進入到的來訪者的脈絡(luò)，感受到來訪者的感受。能時刻的敏銳捕捉到她在意的點兒。腦海里邊兒重新建構(gòu)可能的情況。到哪個點兒什么樣的技術(shù)可能會高效的幫助來訪者就拿來使用。比如上一次最后的變異的外化。不要說時間。會給來訪者造成一個急促感。這一次的評量問句。第一次來訪者的目標(biāo)來了一個轉(zhuǎn)折，感受到了他的在乎，他的看重。第二個評量問句，讓他確認(rèn)了自己的在乎。目標(biāo)不是，剛開始說的。他忘記例外，閃光時刻要具體化。還有愿景的描述。即使沒實現(xiàn)，也會給他帶來美的感受，每個人都盡了力，世界多元各有不同。

正常的應(yīng)該在這兒做停留。來訪者思路變了。所以要清空自己。陪著就好。

咨詢后的清空。故事留下。感受請你帶走。是你的事兒，不是我的事兒。經(jīng)歷不可替代。休息片刻接著約練。

做了來訪者。停留在了自己的舒適區(qū)。只有很好的去感同身受。才能讓咨詢上一個臺階。情感反應(yīng)和情感表達。當(dāng)咨詢師跳躍的太快的時候。來訪者就會阻抗。先跟后帶。先跟就是身后一小步。后帶就是水引子。這個帶是有思考，我所感受的卻不能表達出來的。內(nèi)心的那股強大的阻抗的力量，到底是告訴我什么呢？我在乎什么呢？想讓我怎樣才能去突破呢？劉老師說了。我如果突破不了，我的咨詢，就只能停留在這個層次。高級班。就是讓咨詢再提升一個檔次。

想做長程咨詢就去體驗被長程的感受，想做長程咨詢就去體驗做長程的感受

約了繼續(xù)被咨詢。