羅森塔爾在“自我實現(xiàn)的預(yù)言效應(yīng)”中指出：“如果一個人對自己有信心，對自己懷著期望，他就會朝著自己期望的方向發(fā)展?！?/p>
為了激勵學(xué)生的積極性、提升學(xué)生的能力，本學(xué)年，我們實行了副班輪流值班制，副班人選必須認真負責、積極進取、且有較強的榮譽感和集體主義精神、成績需穩(wěn)步提升的孩子才有資格晉級副班候選人，每大周推選出兩個副班候選人，再經(jīng)過全體學(xué)生投票選舉產(chǎn)生副班，副班的職責是協(xié)助老師對班級進行管理，起到領(lǐng)頭羊的作用，比如自習(xí)課，和主班商議后，根據(jù)班級學(xué)生知識點掌握情況，針對弱項進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，維持秩序，帶領(lǐng)大家共同努力。并負責匯總每天學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并將班級發(fā)生的大事記錄在案等等林林總總的工作。
國慶長假返校之后，利用班隊會課，我們舉行了六一班第二屆副班選舉活動，在本次選舉中，小彭同學(xué)作為本屆候選人之一，以36票被選為第二屆副班。在選議大會上，選舉人需羅列出自己的推選理由，小彭的推選理由是：熱心幫助別人學(xué)習(xí)，督促別人使其進步，有不會的題找他他總能耐心給別人講解。
成為副班，小彭自己也很開心，除了更嚴于律己外，在知識上要求自己會更加認真嚴謹，因為無論何事，需要他自己身先士卒，做好學(xué)生的表率與引領(lǐng)，在學(xué)生中樹立自己的威信，靠自己的努力與實力去贏得大家的認可，而并非靠我的庇護。
他最難能可貴的一點也最令我欣慰的就是能夠做到公私分明，從不因我的存在而滋生驕橫跋扈之態(tài)，反而靠自己的單純、善良、熱心走進每一位同學(xué)的內(nèi)心，同學(xué)們很喜歡他，他在班里的人緣也挺不錯。這一切都是他努力的結(jié)果，在競爭副班的過程中，相信他也收獲頗豐，他競爭的不是一個職務(wù)，而是一份自信與責任，作為男孩子，有責任、有擔當尤為重要。
小彭一點點在長大，盡管他需要成長磨練提升的太多太多，但我依然希望自己能以一顆平常心來給他引領(lǐng)和幫助，讓他在前行路上走的更平穩(wěn)矯健，也期望他和同齡人擁有屬于自己的快樂時光。
每個孩子都不是父母的私有品，孩子，或許你有很多行為觀點我并不認同，但我仍然捍衛(wèi)你說話的權(quán)利并竭盡全力去維護你的權(quán)益。
一屆屆學(xué)生來來去去，小彭只是其中一員，每屆孩子都有其不同的特點，不同的優(yōu)劣勢，針對孩子們的情況，審時度勢，來調(diào)整戰(zhàn)略，而非一年年固守著一成不變的經(jīng)驗，因材施教，查漏補缺，把每一步走踏實，才能走得更高、更遠。
每一屆副班選舉，對于孩子來說，是一件異常隆重的事情，尊重孩子，讓他們有尊嚴地做教室里真正的主人！小彭和你們的伙伴們，希望在你們的成長中，我只是一個陪伴者、參與者，觀望者，當你們需要我的時候，我隨時愿意伸以援手來支援你們！在人生道路上，你們是蹣跚學(xué)步的孩子，我雖已放手，但我一直都在你們身后步步跟隨，孩子，放心向前奔去吧！前面有更靚麗的風景線等著你們！
