? ? ? ?法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全面依法治國(guó)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，合力開(kāi)創(chuàng)法治中國(guó)建設(shè)新局面。廣大黨員干部作為法治建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”，當(dāng)以初心踐使命、以擔(dān)當(dāng)守法治，從學(xué)法、普法、守法三個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代法治為民的“幸福畫(huà)卷”。

? ? ? ?執(zhí)“研法筑基”之筆，繪就“法入心田明路徑，為民辦事有良方”的“幸福畫(huà)卷”。學(xué)法要走心，更要見(jiàn)行動(dòng)。學(xué)法是提升依法履職能力、筑牢法治執(zhí)政根基，更好地服務(wù)群眾、守護(hù)公平正義的核心抓手。廣大黨員干部應(yīng)把深入研究法律知識(shí)、領(lǐng)悟法治精神作為終身課題，精研深悟習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全面依法治國(guó)工作作出的重要指示精神、《習(xí)近平法治文選》（第一卷）等所蘊(yùn)含的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，使法治精神真正融入血脈、深入人心。要秉持“學(xué)用結(jié)合、知行合一”的理念，通過(guò)專(zhuān)題研討、案例復(fù)盤(pán)等方式深鉆細(xì)研，變“泛泛而學(xué)”為“精準(zhǔn)研學(xué)”，實(shí)現(xiàn)從“知法懂法”到“用法善用”的提升。??

? ? ? ?執(zhí)“普法潤(rùn)心”之筆，繪就“法入鄉(xiāng)關(guān)風(fēng)自正，普施甘霖為民寧”的“幸福畫(huà)卷”。良法需人通曉，善治始于知法。全民普法是全面依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作。廣大黨員干部需以“身入基層、情系群眾”的自覺(jué)，聚焦教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保等民生重點(diǎn)領(lǐng)域，以鄉(xiāng)村法治廣場(chǎng)、法治書(shū)屋為載體，采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“說(shuō)案+說(shuō)理”“互學(xué)+互動(dòng)”等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展多維度、接地氣的普法宣傳。摒棄單向“灌輸式”宣傳，開(kāi)創(chuàng)雙向“浸潤(rùn)式”溝通，對(duì)群眾“手把手”言傳身教、“心對(duì)心”循循善誘、“行照行”口耳相傳，在對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)投送中實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)單式”普法，讓普法宣傳和群眾需求同頻共振、雙向奔赴。

? ? ? ?執(zhí)“守法踐行”之筆，繪就“萬(wàn)家守法風(fēng)清正，一法安民事事寧”的“幸福畫(huà)卷”。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。守法是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障個(gè)人權(quán)益、社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的基本前提與底線(xiàn)。廣大黨員干部是黨和國(guó)家政策法律的具體執(zhí)行者，一言一行都對(duì)群眾有著巨大的示范效應(yīng)，應(yīng)以“法紀(jì)為尺”校準(zhǔn)言行坐標(biāo)，在決策部署時(shí)錨定“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”的準(zhǔn)則，不越雷池、不踩紅線(xiàn)。要以“示范為責(zé)”激活帶動(dòng)效應(yīng)，主動(dòng)亮明身份、在矛盾調(diào)解中釋法明理，在志愿服務(wù)中普法惠民，讓群眾看得見(jiàn)法治力量、感受到法治溫度，真正讓守法之念深植人心、守法之行蔚然成風(fēng)。

(新疆阿勒泰地區(qū)吉木乃縣委組織部 張樹(shù)桃)