那又有什么不好呢?

遇到煩心事,轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)感覺(jué)不是那么難受。深呼吸,或者做一些其他動(dòng)作來(lái)緩解內(nèi)心的壓力,慢慢地會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美妙。

這是我近兩天的感受。這也是我和劉明老師學(xué)習(xí)后最大的改變。

兩天時(shí)間老師對(duì)我們的教誨,兩天時(shí)間和眾多愛(ài)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)輩們一起學(xué)習(xí),感覺(jué)特別幸運(yùn)。這或許是吸引力法則,我內(nèi)心追求強(qiáng)大,就有很強(qiáng)大的老師和很強(qiáng)大的同學(xué)們走到我生命中,這成為我人生中最美好的事情。

老師說(shuō)白天和黑夜是平等的,有白天必有黑夜。就算南北極,它會(huì)出現(xiàn)極晝,它也會(huì)出現(xiàn)極夜。累比于我們每個(gè)人,喜怒哀樂(lè)是一種狀態(tài),無(wú)論哪種狀態(tài)出現(xiàn),又有什么不好呢?我心里以為老師懂那么多心理學(xué)知識(shí),就不會(huì)不高興,就不會(huì)有煩惱。其實(shí)有沒(méi)有不高興,有沒(méi)有煩惱不重要。重要的是你如何對(duì)待它。

每個(gè)人都活在一定的軌跡上,沒(méi)有很大的外界力量,他基本是不可改變的。或者貧窮,或者富有;在社會(huì)中或者有很高的地位,或者狀況不是很好。但此種種,也不能說(shuō)什么是好,什么是壞。站到很高的角度去看,也就是老師說(shuō)的渾沌角度去觀察世界,其實(shí)一切都顯得微不足道。而在世俗的角度去看,想要富有,想要獲得很高的社會(huì)地位,只需要不忘初心地向前走就好。而這一路的生命旅程對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別美妙的。我們不必耿耿于懷現(xiàn)狀,我們的核心是盡可能讓自己開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。有位姐姐說(shuō),生活道路上我們不必追馬,選擇去種草。我們想要過(guò)上理想中的生活,自己得先變成理想中的樣子。

緊張、內(nèi)向一直是困擾我的兩個(gè)詞。因?yàn)樽陨砩眢w素質(zhì)不是特別好,特別喜歡出汗。所以稍微緊張就會(huì)流好多汗,流汗就會(huì)更緊張。每當(dāng)在公眾場(chǎng)合或者陌生人面前,總會(huì)特別尷尬。長(zhǎng)此以往,就慢慢選擇逃避。老師對(duì)我說(shuō),緊張、內(nèi)向,那又有什么不好呢?

在生命狀態(tài)中,當(dāng)你遇到特別恐怖的事情時(shí),你會(huì)緊張。因?yàn)槿吮拘允沁x擇生存。當(dāng)遇到喜歡的人時(shí),你會(huì)緊張。因?yàn)槿吮拘詴?huì)選擇繁衍后代。而包含在這兩者之間的其他種種,心理就像波紋一樣在波動(dòng)。有緊張才會(huì)有放松,有悲痛才會(huì)有喜悅。所有的心理狀態(tài)在不斷變化,一個(gè)人也才會(huì)感受到生命的真實(shí)。若有一天所有的感覺(jué)都?xì)w于平靜,那么生命再走向沉穩(wěn)的過(guò)程也會(huì)慢慢走向衰亡。所以無(wú)論現(xiàn)在心理活動(dòng)是什么樣子的,因?yàn)檫€年輕,所以很豐富。終有一天你內(nèi)心失去這些東西,到時(shí)候想去感受都不會(huì)再有。

老師講述道:一個(gè)地方30多歲的女人再跳完舞時(shí),大家為她喝彩。她會(huì)頓時(shí)臉紅撲撲的,特別可愛(ài)。

當(dāng)我再臺(tái)上講一些東西時(shí),也會(huì)緊張流汗。臺(tái)下的姐姐逗笑道,你現(xiàn)在也很可愛(ài)。剎那間我也在感受著生命帶給我的樂(lè)趣。其他人不會(huì)有這種感受,屬于我獨(dú)有,無(wú)論如何,好好珍惜之。無(wú)論是何種狀態(tài),那又有什么不好呢?

其實(shí),遇到任何事情,問(wèn)自己一句,那又有什么不好呢?或許事情沒(méi)有想象的那么糟。

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