作者：吳曉輝
美國蒙臺梭利教育華人第一人
美國Grace蒙臺梭利學(xué)院創(chuàng)始人
著名學(xué)者斯坦丁說，如果說，蒙臺梭利像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸并不夸張，哥倫布發(fā)現(xiàn)的是外在的新大陸，而蒙臺梭利發(fā)現(xiàn)的是內(nèi)在的～孩子心靈里的新大陸
那蒙臺梭利教育到底是什么？
它是一個人的姓，創(chuàng)立人是瑪麗亞?蒙臺梭利
最重要的是，它是一種教育理念，蒙臺梭利在和孩子工作的過程中，通過觀察孩子自發(fā)的行為，發(fā)現(xiàn)了孩子發(fā)展的自然規(guī)律，從而建立起了她的教育理念以及教育方法，包括她為孩子們設(shè)計的教具，這些就是我們通常所說的蒙臺梭利的內(nèi)涵
蒙臺梭利是全人教育，主旨是要培養(yǎng)孩子們的專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、秩序感、獨(dú)立能力，為孩子今后的發(fā)展打下堅固的基礎(chǔ)
我們都知道專業(yè)的蒙臺梭利幼兒園收費(fèi)比普通又幼兒園高，基本都是每月上萬起步，其實蒙臺梭利最好的環(huán)境是在家里，這本書讓我對蒙臺梭利教育理念有了一個清晰系統(tǒng)認(rèn)識，對在家如何用蒙臺梭利理念培養(yǎng)孩子也有了行動指南
001生命潛能
孩子有與生俱來的生命潛能，就像一顆種子，需要合適的生長環(huán)境，就能開花結(jié)果，而孩子需要的環(huán)境就是愛與自由的環(huán)境，讓孩子按照他的生命規(guī)律，時間表自然生長，陪孩子玩這個年齡的游戲，讀這個年齡的書
002親子關(guān)系
0-3歲最重要的是媽媽和孩子之間的親子關(guān)系，這個關(guān)系是最初的人際關(guān)系，是孩子情商發(fā)展、社會性的開始，還影響孩子大腦和智商的發(fā)展，關(guān)系到孩子一生的幸福，媽媽要給孩子足夠的愛和安全感
003家庭環(huán)境
兒童不管出生在哪里，都會愛那個地方，在其他地方找不到令他感到平安和幸福的地方，1.5歲到3歲的孩子，如果生活在雜亂無章的環(huán)境里，會阻礙孩子的精神發(fā)展
一個適合兒童發(fā)展的環(huán)境應(yīng)該是讓他閉著眼睛到處走也沒有危險，所有能拿到的都是可以給孩子探索的，家里的家具也要考慮到孩子的身高和需要
004生活空間布置
家里有適合孩子的小桌子小椅子，門口放個小板凳，地貼上小腳印，方便孩子出門穿鞋，門口低矮處貼個小掛鉤，給孩子自己掛衣服，洗漱臺有臺階，方便寶寶爬上去自己刷牙洗臉，準(zhǔn)備小掃帚簸箕，抹布，弄臟了孩子可以自己打掃等
005運(yùn)動發(fā)展
0-3歲大運(yùn)動，讓孩子再廣闊的空間跑跑、跳跳、爬坡、翻滾、蕩秋千、爬盒子、腿上跳、玩球、走線等，盡量多帶孩子走路，去戶外玩耍
3-6歲除了大運(yùn)動，也是精細(xì)動作敏感期，可以給孩子多做一些手部小肌肉運(yùn)動的工作，蒙臺梭利設(shè)計了一些列的教具，可以很好的練習(xí)到小肌肉
運(yùn)動對孩子的智力發(fā)育也起到很重要的作用
006日常生活
照顧自己（自己的事情自己做）
照顧環(huán)境（澆花、打掃）
社交關(guān)系（問好、打招呼、學(xué)習(xí)優(yōu)雅動作）
動作姿勢（走線、大肌肉發(fā)展）
007五感訓(xùn)練
視覺：媽媽的臉、大自然、圖片、視覺名畫
聽覺：說話、唱歌、大自然的聲音、名曲、自制聽音桶
觸覺：媽媽給孩子按摩、給孩子摸不同布料、生活中的實物（水果、爸爸扎手的胡子、海邊撿的貝殼），不同質(zhì)地觸感的物品都可以給孩子摸摸
溫覺：用礦泉水做溫覺瓶，給孩子感受裝有不同溫度的瓶子，冰箱里拿出來的、常溫的、溫的、熱的，說出感受，讓孩子配對
味覺：閉眼吃水果，讓孩子猜是什么，給孩子嘗不同口味的食物，水果
008藝術(shù)敏感期
0-6歲孩子的心智像海綿吸水一樣，可以毫不費(fèi)力地吸收大量信息，卻很難區(qū)別信息的好壞，父母要選擇藝術(shù)精品，滋養(yǎng)孩子的吸收性心智，可以給孩子選擇世界名畫，小寶寶涂鴉時一次只給一支筆，一種顏色就夠了，3歲以下最多紅黃藍(lán)三種顏色，三歲以上可加到六七種顏色
009愛與規(guī)則
建立規(guī)則的方法：提醒、榜樣、做的好的積極肯定、轉(zhuǎn)移注意力
忽略法，當(dāng)孩子的不合理行為沒有引起注意和反應(yīng)，沒有有趣的結(jié)果，這種不合理的行為就會消失
觀察冷卻法，如孩子咬人打人等不當(dāng)行為，給孩子一個安靜的角落先冷靜下來，然后再和孩子談，孩子情緒來的時候，父母的情緒一定要保持穩(wěn)定，用幫助孩子的心態(tài)來管教孩子，才能真正對孩子有益
