21天過得很快哈，還沒想好學習總結寫些啥，就到這一天了。
在總結之前，我最想表達的是感謝。感謝各位班助，感謝他們的付出、支持、點評；感謝各位同期學習的同學，相互探討、幫助，從即將退休的大人到十幾歲的小孩，始終保持著學習的熱情，正如現(xiàn)在的季節(jié)，一切都在蓬勃生長。很多人堅持了21天，除了自己努力，也是受到了這種氛圍的感染吧。
單獨感謝一下我從未謀面的助教-豬豬老師，有兩個寶寶，照顧他們上學及生活，自己有工作，還有自己的愛好和學習安排，每天還要點評幾十個人的作業(yè)，剛開始我對導圖很多疑問，總是問很多問題，她總是很耐心細致地解答。對她除了感謝，更多的是佩服。偶爾偷懶的時候，就會對自己說，難道比一個寶媽還忙嗎？有時也會想，如果自己有了家庭，會像她一樣持續(xù)堅持學習，持續(xù)做自己，并且平衡好自己的角色嗎？
21天的課程表
當時報名時也沒多看，一直對思維導圖很好奇，朋友圈經(jīng)常有人發(fā)，但是我完全不知道怎么開始呀，想著這次正好是機會，就先報名吧。年初進入工作狀態(tài)比較慢，暫時也沒什么學習安排，就借此調(diào)節(jié)一下自己吧。不過還是自己沒有熟悉，每天花的時間蠻多的。睡前會刷一下學習群，看看大家的討論。導圖是一定要多練習的，現(xiàn)在有個習慣，上網(wǎng)看到好看又易畫的圖片，會保存下來，以后可以用。
前幾天是聽了老師的語音再開始畫的，后面全部變成了自己看文章，臨摹或者自己畫，也許錯過了課程的某些重點，所以我進步不明顯吧。
1-6天，是關于思維導圖的。主要是導圖的介紹，麗芳老師接觸導圖后的改變，以及我用導圖給自己做的分析。
7-9天，關于讀書方面的
10-21天，關于NLP的。這是我接觸的新知識點，有些內(nèi)容感覺偏身心靈方面，不過有幾天的文章很受用，價值觀、情緒調(diào)節(jié)之類的，生活中的人和事是不可控的，只有自己是可控的。有些人的價值觀，你了解之后，對于他能做出某些事，一點都不奇怪了。價值觀的形成有多方面的影響，有些行為不單單是法律或者道德能評判的。尊重每個人的選擇！
自我感覺，進步還是明顯的。當然跟別人比，差距也是很大的。
要熟練掌握一個工具，無非是勤學苦練。
起點出發(fā)，正在路上。
感謝自己。
