Day22學(xué)習(xí):讀書類產(chǎn)品經(jīng)理的成長藍圖。

上午將今天的課程細細聽了兩遍,滿滿都是干貨。曾經(jīng)學(xué)習(xí)的疑惑居然在小冰老師這里找到了答案,感受到了老師滿滿的誠心和一個讀書類產(chǎn)品經(jīng)理的心力。

我在18年4月份成為知識產(chǎn)品的付費用戶,個人感覺市面上產(chǎn)品質(zhì)量真的是參差不齊,在這里忍不住吐槽一下。有的產(chǎn)品是公眾號號主的噱頭,賺足了點擊量,有的產(chǎn)品的憑借大咖的流量,總結(jié)下來就是越是名氣大流量大的咖分享的成功經(jīng)歷越是無法在普通人身上復(fù)制,即便學(xué)習(xí)了他們所有的術(shù),普通人也根本用上,這種產(chǎn)品的目的就是讓用戶成為營銷工具,課程里有強制用戶推薦該課程的環(huán)節(jié),結(jié)果常常是自己沒啥收獲還要幫別人做分銷,感覺自己就是“人在家中坐,刀從天上來”的狀態(tài),被人割了韭菜。不過他們抓住用戶心理和洗腦的功力很強,后面衍生了社群運營,朋友圈營銷,群推廣群發(fā)售的新玩法。學(xué)習(xí)的時候很充實,學(xué)完以后大腦依然空空,因為自己沒有能力和資源去使用。不過我從此知道了思維模式的強大,原來人的區(qū)別根本原因是思維模式不一樣。我發(fā)現(xiàn)名氣不那么大,實實在在教技能的課程反而對于普通人更有用,可以馬上運用到實際生活里,慢慢改變自己,比如被很多人拿來做文章的時間管理,在沙牛老師的筆記課里一句話道出了本質(zhì),時間管理即目標管理,把重要的事情一項一項做完,而不是強求在短時間里做很多事。

用短期獲利的心態(tài)來吸引用戶,吸引到的用戶群體就是急功近利的人,你課程設(shè)計的也是急功近利,雖然短期有效果,但留不住人心,長期來看未必能持久。

用“對用戶有用”的心態(tài)來吸引用戶,吸引到的是踏踏實實想獲得成長的用戶,你課程設(shè)計的也將是心力之作,也許不會馬上見效,但是口碑打開了,用戶確實達到了成長進步的效果,追隨你的人也就多了,這時候發(fā)自內(nèi)心幫你宣傳的行為才是最有效果的。

產(chǎn)品經(jīng)理成長藍圖重點是選題和定位?!秳?chuàng)富法則》里說:“你有一個好的因,好的動機,你才能有好的果。如何在有限的生命里找到一種方式,弄清楚和錢打交道,找到平衡,悟出自己的財富動機。找到自己的興趣事業(yè),把它變成資產(chǎn),讓掙錢和興趣愛好合二為一,把掙錢的事變成習(xí)慣?!弊髡吆瓦@堂課老師的觀點不謀而合。

學(xué)習(xí)這堂課不應(yīng)該抱著變現(xiàn)的心態(tài),而是要先找到屬于自己的戰(zhàn)略,就如前面課里說的每個人的視角都是獨一無二,這是我們最有競爭力的定位。不求做行業(yè)里最好的那個,而是做最特別的那個。

那么我的個人成長藍圖是什么呢?

第一步、定義我的IP使命:寫有價值的文字,解決自己和家人的人生難題,對大眾有用有價值。

第二步、升級:1、梳理我的核心優(yōu)勢:身份:寶媽,職員,終身學(xué)習(xí)者。暫時沒有亮眼的優(yōu)勢,不過我可以蹲在墻角繼續(xù)學(xué)習(xí)蓄勢。

2、等待可以技術(shù)爆炸的機會:用AI主題閱讀寫作、心理學(xué)、邏輯思維,先讓自己成長起來。今年上半年已經(jīng)閱讀了28本書,下半年專攻上面的三類學(xué)科,讓自己的知識儲備達標。自己現(xiàn)在的狀態(tài)就如一只空瓶,需要注入內(nèi)容才能創(chuàng)造內(nèi)容。感謝今天的課程,讓我不再焦慮,老老實實蹲墻角學(xué)習(xí),突破自己的一項技能點,然后慢慢成長。必須吃正確的苦,踏踏實實積累!

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