? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 少年聽(tīng)雨歌樓上

? ? “少年聽(tīng)雨歌樓上, 紅燭昏羅帳。”那些光陰的故事，全被折進(jìn)了書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié)。它們會(huì)在你某一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候不小心滑落，告訴你不要遺忘。你只要安靜地把它們重新折回書(shū)里就可以了。然后，抬頭微笑，慢慢成長(zhǎng)。

? ? ? ? 有時(shí)候在想，時(shí)間到底給了我們什么，是一抹易懂的淡然，還是化不開(kāi)的悲傷。我們只能把這些悲哀，歸結(jié)為成長(zhǎng)，漸漸溫柔，克制，樸素，不怨不問(wèn)不記，安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。年少的輕狂、白日放歌、縱意，隨著嘗遍世間毒草而克制、溫潤(rùn)、收斂。不再向似水流年索取，而是向光陰貢獻(xiàn)漸次低溫的心。那些稍縱即逝的美都被記得，那些暴烈的邪惡，漸次被遺忘。與生活化干戈為玉帛，任意東西，風(fēng)煙俱凈，不問(wèn)因果。

? ? ? 《 誰(shuí)的青春不迷?！分?“一場(chǎng)無(wú)悔的青春只不過(guò)是，不要臉，拼了命，盡了興。”顫抖的筆頭，在你指尖，無(wú)意間劃空跌落，看卻你神情恍惚的神態(tài)，面若表情的話語(yǔ)不必多說(shuō)，漫不經(jīng)心的言舉別提那么歉意，滿布?jí)m灰地覆蓋著凹凸不平的輪廓線，在殘陽(yáng)似血的暮光中，竟顯得如此這般傷痕累累，我想你也會(huì)身懷感觸。我喜歡戴著耳機(jī)入眠，常常放一整晚，放到手機(jī)沒(méi)電！然后第二天，飄去操場(chǎng)，飄去食堂，再飄回寢室，飄入教室，沉睡！三年來(lái)，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，但你們就此消失我卻一時(shí)無(wú)力承受。

? ? ? 那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。其實(shí)誰(shuí)的青春不是這樣,站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。.那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那么快樂(lè)，那么簡(jiǎn)單，我懷念的，是你回憶里的背影么？

? ? ? 十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個(gè)秋天。其實(shí)我們都還是一個(gè)孩子，即使再任性，再尖銳也只是一個(gè)孩子。 青春的花開(kāi)花謝只是我思念的日歷。沒(méi)有首頁(yè)，沒(méi)有尾頁(yè)。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……“校服扔嗎？”“不扔”“為什么？”“太貴”“多貴？”“三年的青春”。

? ? ? 成長(zhǎng)，我只愿塵埃落定……

? ? ?