改變,路在何處?

? 今晚,許久不曾聯(lián)系的攀打電話來,她現(xiàn)在讀師范,正大三。和攀就真的是那種可以很久不聯(lián)系,但是感情卻特鐵的那種。她說“冰,我不想馬上就出來工作,我要考研?!蔽倚牧巳?,但依舊問了句為什么,她很平靜的說“畢竟還年輕,想多看看外面,不想回老家的小縣城當(dāng)個普通教師,過著可以望到頭的生活……”

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? ? ? 掛了電話,心里說不出是什么感覺,我是一個小學(xué)數(shù)學(xué)教師,確切的說是一個不優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。曾經(jīng),我有夢想,我渴望有一天在課堂上指點江山,揮斥方遒。我渴望我上的每一節(jié)課學(xué)生都能喜歡,能和學(xué)生進行心與心的交流,我渴望自己將來桃李芬芳,每一個同學(xué)都能覺得人生中遇見我是一種幸運……以前覺得三尺講臺將是我畢生的追求。但當(dāng)我真真正正進入這個圈子后,我才發(fā)現(xiàn),很多事情真得不是當(dāng)初自己想象的那么簡單。特別是作為一個班主任,領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生有各種的關(guān)系要去協(xié)調(diào)。每周要面臨各種面子工程的檢查,檢查后就是整頓、批評、扣績效。教育不僅僅是教書育人,還有各種瑣事,心里很疲憊。真的有時候好想放棄,想和攀一樣,趁年輕拼一把,攀可以考研,可以有更高的追求,而我,作為一個大專畢業(yè)的我,連考研都是一種奢望。我愛教育,我愛孩子,但我理想的狀態(tài)不是如此,我愛文學(xué),喜歡語文,我想說的是,我是一個語文老師,但在學(xué)校里去了后,管你喜歡什么,管你以前學(xué)的什么專業(yè),學(xué)校里缺什么老師,你就教什么。

? 每天教著連自己都不喜歡的學(xué)科,應(yīng)付著學(xué)校的各種會議,檢查。面對著各種家長。我無所適從,疲憊不堪。想要改變這種狀態(tài),卻始終無能為力。讀了無數(shù)雞湯,看了各種各種成功的事例,可自己好像已經(jīng)麻木,不能觸動分毫??晌矣植桓市?,不想過著像攀說的這種一眼可以望到頭的生活。她選擇了考研去改變,那我呢?我的路又在哪里?

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