講故事嘍

61002+李丹? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《遲到的理由》，選擇的小朋友仍然是6歲+的小朋友，首先是談話導(dǎo)入先聊聊自己的學(xué)校，平時都看什么繪本，問問小朋友們知不知道遲到是什么意思，先想一想遲到之后自己會怎么做。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 開始講述正文部分，有幾個精彩的點：小朋友們自己發(fā)現(xiàn)了環(huán)襯部分小豬是背對著鬧鐘；講到小豬要從自己的角度想理由時，與小朋友互動時，丸子小朋友說：小豬太胖了，跑的慢，所以才會遲到，貝貝小朋友說：小豬晚上玩游戲所以遲到了。小朋友們的想象力都很豐富。今天聽故事的小朋友中有一位小女孩已經(jīng)上一年級了，她說的理由是：作業(yè)太多，寫的太晚，所以遲到了。不同年齡段的小朋友對遲到理解馬上就不一樣了，所以選擇什么樣的繪本真的很重要。引導(dǎo)小朋友們同樣注意到后環(huán)襯頁小豬的變化和封底小豬認真聽課的樣子。通過故事小朋友知道了最好的理由就是“誠實”，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，知錯就改。? ? ? ? ? ? ? 拓展部分就是讓小朋友寫一寫畫一畫，自己能按時去學(xué)校是什么原因，喜歡學(xué)校的什么地方?？偨Y(jié)整個故事下來還是很吸引小朋友的，今天控場部分要好一些，但還是趣味性的互動環(huán)節(jié)少一點，自己能想到的點比較少，慢慢從實踐中找經(jīng)驗。