早上突然看到北京海淀的菲菲姐家的大寶小學(xué)二年級(jí)做英語(yǔ)高考試題得了114分，我竟然也有一種做高考題的沖動(dòng)，當(dāng)然讓孩子感受這個(gè)問(wèn)題的難度，也是需要一次拍照片的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)，這次第一時(shí)間做一下感受靈活，理解這個(gè)過(guò)程的付出和自己需要做的準(zhǔn)備工作，好巧的機(jī)會(huì)。

所以來(lái)了，然后需要注意到條件的保證，提前保證充足的準(zhǔn)備時(shí)間，比如兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間見(jiàn)證成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程中需要堅(jiān)持陪伴和拍照片記錄素材，談妥。當(dāng)然這就是高考的周末我所能夠做的事情，打印一份英語(yǔ)高考試卷。、明確以后努力的方向，當(dāng)然看到這個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子所做的努力，她的成長(zhǎng)，小學(xué)二年級(jí)、三年級(jí)四年級(jí)都是區(qū)三好學(xué)生，然后通過(guò)演講獲得了北京市三好學(xué)生的稱號(hào)，當(dāng)然作為媽媽能陪伴孩子學(xué)習(xí)的路上，各種見(jiàn)證高光時(shí)刻，當(dāng)然其實(shí)是陪伴的過(guò)程中不斷修改，看到才能督促和跟進(jìn)。

回顧這個(gè)周末，我督促了一篇作文，其實(shí)是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)果是我看了一下，我這個(gè)裝置的容水量一次能夠測(cè)量10秒的水，那就是說(shuō)，確實(shí)是孔洞太大了，總結(jié)原因的這一步還沒(méi)有做，而不是平時(shí)講了很多大道理依然無(wú)法進(jìn)行的內(nèi)容，當(dāng)然我看到垃圾桶里廢掉的兩個(gè)礦泉水瓶，用了兩塊錢，還不說(shuō)美工刀的使用，當(dāng)然包括她會(huì)積極想辦法，用膠帶粘住，這個(gè)也就是起到什么樣的效果呢

還是說(shuō)不代勞的意思是需要能夠促進(jìn)和跟進(jìn)思考的。不像是洗襪子和內(nèi)衣這樣的活動(dòng)，當(dāng)然需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，關(guān)鍵是什么都沒(méi)有做，反而特別累這是哪種情況呢？其實(shí)就是沒(méi)有找到生活的意義感，所以需要明確理由，理解這樣付出的價(jià)值。

實(shí)際上聽(tīng)了五遍《七月的天山》朗讀之后，我的內(nèi)心已經(jīng)浮現(xiàn)起來(lái)在風(fēng)景中的畫面感，是我們一次暑假在山上的感受，涼風(fēng)吹的感覺(jué)就來(lái)了，當(dāng)然是句子美好的魅力，討論這個(gè)感受的時(shí)候她說(shuō)起來(lái)是騎馬的感受，這個(gè)屬于我們分享之后的談話質(zhì)量，也是閱讀量不足所致的視野不夠開(kāi)闊，所以需要繼續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)的效果，除了自查之外，需要通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)時(shí)間的空虛，不僅僅是短視頻獲得的靈感。