? ? ? ? 時間過得真快，我們的《正面管教》課程馬上就要結(jié)課了，心中很是不舍，但是我們在學(xué)習(xí)正面管教后確實對我們起到了實質(zhì)性的作用！
? ? ? ? 之前自己再教育孩子方面多的是說教和嘮叨，孩子也是一臉不耐煩的樣子，看到孩子不屑一顧的樣子自己更加惱火，有時候自己能控制好這把火，但有時候是訓(xùn)斥一頓孩子，直到孩子低下頭不在說話，其實自己每次訓(xùn)斥孩子以后自己也特別后悔，發(fā)誓以后再也不這樣了，但看到孩子不能按照自己的意愿去做，自己又會忍不住訓(xùn)斥孩子，這真的是惡性循環(huán)！
? ? ? ? 直到學(xué)了正面管教我開始慢慢的做出改變，比如我在洗衣服，孩子也想幫忙，他就拿起我已經(jīng)刷好的鞋子在盆子里面興奮的刷了起來，但是我看到以后第一反應(yīng)喊道：把鞋放下，你刷不了，結(jié)果我說的話好像沒被他聽進去，他還在繼續(xù)，我說了幾遍之后看不管用，我便不再管他由他去，當孩子刷完之后卻興奮的站到我面前說：媽媽，看我刷的鞋干不干凈，我說真干凈！學(xué)完正面管教后，還是洗衣服，孩子想幫忙，我告訴他：上次通過你和媽媽的一起努力，把鞋刷的非常干凈，那么這次你愿意通過你自己的努力嘗試把這些鞋刷干凈嗎？他很樂意的答應(yīng)了，并行動起來！這時我的內(nèi)心也感到很欣慰
? ? 這樣的例子在生活中有很多，雖然有的時候和孩子溝通起來很困難，有時候孩子真的把我氣的不行，但是我還能堅持用和善堅定來面對，對他保持微笑，孩子看到你的堅持他也會做出改變，之前都是光愿意讓孩子按照自己的意愿去做，一切都是站在自己的角度去考慮問題，沒有想過孩子，總想著他還小知道個啥，其實此刻我應(yīng)該反思我自己，要相信認同孩子，給孩子多一點鼓勵，少一些說教！
? ? ? ? 雖然有的時候感覺是屢試屢敗，但自己卻愿意去摸索，找到能夠幫助自己和孩子之間更好的溝通方法，我也會經(jīng)常用那些卡片，試著按上面的去做，相信通過不斷的嘗試，終有一天我會把正面管教所學(xué)到的運用到生活和工作中！
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