2期2組小組成員：王洪霞、游麗華、聶夢(mèng)嬌、董秀娜、羅俊、武軍

小組復(fù)盤(pán)：沒(méi)做完作業(yè)的小伙伴要加油～估計(jì)一下需要的時(shí)間，盡量每天完成一點(diǎn)。

第一，小組群內(nèi)交流：主要提及的是個(gè)人存在的疑問(wèn)和困惑的地方，互相交流解答。大家普遍反映，回到家后閱讀速度有所下降，還有就是年前工作多，前期作業(yè)完成效果不太好。

第二，存在的問(wèn)題:關(guān)于是否存在略讀和跳讀，閱讀速度不穩(wěn)定，易受外圍環(huán)境影響等等。

第三，解決辦法：內(nèi)部因素：個(gè)人的心理、身體狀態(tài)。不專(zhuān)心，煩躁，焦慮，想太多，總之，在快速閱讀的過(guò)程中甚至于是在做任何事的時(shí)候，必須空杯心態(tài)、放松心情、心無(wú)雜念，才能保持到高專(zhuān)注度，保證工作的高品質(zhì)高效率完成。外部因素：外部干擾比如手機(jī)、零食、來(lái)電、信息等等。還有就是抽時(shí)間去完成每次作業(yè)。

第四，總結(jié)：線上課程第一階段已經(jīng)完畢了，主要內(nèi)容是《快速閱讀》發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)速度技巧。技巧學(xué)了很多，也應(yīng)用了很多，最關(guān)鍵還是在于環(huán)境的創(chuàng)造，包括了內(nèi)部因素和外部因素。? ?