“老師，香香的！”
“老師，香里頭有點甜！”
“老師，我知道，那是桂花香?！?br>
課間，小精靈們圍在一旁嘰嘰喳喳，一一訴說自己的新發(fā)現(xiàn)。
的確，校園里的桂花開了，一陣陣馥郁的桂香飄進教室里?；ㄏ阋u人，孩子們被香氣吸引著，貪婪地吮吸著這沁人心脾的香，爭先恐后地說：“香噴噴！” “香飄飄！”
呵！這是獎勵給愛學(xué)習(xí)的孩子的?！昂⒆觽?，閉上眼，深呼吸?！庇谑?，大家伙兒陶醉在桂花香里，甜甜的，像蜜一樣。
“老師，帶我們?nèi)タ垂鸹ò桑 ?br>
“好吧！不過得先念好一首兒歌。念得好，獎勵大家去校園里賞桂花?！?br>
于是，孩子們搖頭晃腦，抑揚頓挫，一會兒就將一首小兒歌念得朗朗上口。
桂花
金桂花，銀桂花，商量好了就開花。
開金花，開銀花，花兒開放在等啥？
等秋風(fēng)，快來吹，好把花香送萬家。
“在等啥？走，排隊，賞桂花！”
孩子們圍著桂花樹，看到桂花樹碧枝綠葉，花兒小小的，像米粒大小，靜靜地藏在綠葉間，飄香怡人。于是，又是一陣歡呼雀躍，嘰嘰喳喳。
“猜一猜，桂花能做啥？”
“我知道，桂花能做桂花糕，香香的，甜甜的，很好吃。”
“我知道，桂花可以泡茶，也是香香的，甜甜的，很好喝?！?br>
“我知道，桂花可以做桂花粥、桂花飯?！?br>
“你吃過嗎？”
“沒有，我猜的！”這個調(diào)皮的小男生咧著嘴朝我笑，也是甜甜的。
“那么，請媽媽試試吧！興許，像你猜的一樣，香香的，甜甜的。”
“老師，我想到了一句詩‘人閑桂花落’，就是講桂花的?！?br>
……
孩子們的美麗發(fā)現(xiàn)層出不窮，就如那黃黃的小花朵兒綴滿枝頭，在風(fēng)中笑著，舞著?！跋銍妵?香飄飄/我們的校園桂花香；//喜洋洋/樂滋滋/我們的笑聲多歡暢?！标囮嚮ㄏ阒?，我們編起了小兒歌，美美地誦起來。桂香伴著書香，孩子們的童年也就甜甜的嘍！
孩子們，悄悄告訴你，有一首古詩叫《詠桂》，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開?！蹦悴环磷x一讀、背一背哦！因為，中秋節(jié)快到了，了解一點廣寒宮的故事吧。
